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【多选题】
【教师观复习】 背景下的教师观：1.教师是幼儿的 、 ；2.教师是幼儿 的 和 ；3.教师是幼儿学习活动中的 ；4.教师应成为 、 、 ；5.教师是 的 和 。A.
新课改
B.
倾听者
C.
观察者
D.
学习活动
E.
支持者
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引导者
G.
合作者
H.
研究者
I.
学习者
J.
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】某射手射击1次射中10环,9环,8环,7环的概率分别是0.24,0.28,0.19,0.16,则这名射手射击1次,射中10环或9环的概率为_______,至多射中6环的概率__________
【简答题】创建一个 5 × 5 随机阵,计算矩阵的 5 次方。
【简答题】某射击手射击一次射中10环,9环,8环,7环的概率分别为0.31,0.22,0.17,0.20,计算这名射击手射击一次:1、射中10环或9环的概率; 2、至少射中7环的概率;3、射中环数不足8环的概率
【简答题】定义一个7×7矩阵整型(两维数组),使用随机数生成数组元素值(5-50之间),输出该矩阵,并求对角线元素之和。 Random rnd = new Random();//创建随机数对象 int[,] nums = new ;//创建7*7的二维数组 int sum1 = 0;//主对角线的和 int sum2 = 0;//次对角线的和 for(int i=0; ;i++) { for(int j=0...
【简答题】创建一个 4 × 5 随机阵,提取第一行和第二行中大于 0.3 的元素组成矩阵。
【简答题】某射手在一次射击中，射中10环，9环，8环，7环的概率分别为0. 22，0.23，0.24，0.25，则这个射手在一次射击中：（1）射中9环或8环的概率为（ ），（2）不够8环的概率为（ ）。
【简答题】创建一个 5 × 5 随机矩阵,计算矩阵的 5 次方。 (提示:随机矩阵: help randn,help rand )
【简答题】创建一个 4 × 5 随机矩阵,提取第一行和第二行中大于 0.3 的元素组成矩阵。 (提示:随机矩阵: help randn,help rand )
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