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【单选题】
企业固定资产折旧时,下列会计分录正确的有( )。( 2010 年) A .行政管理部门固定资产折旧:借记“管理费用”科目,贷记“累计折旧”科目 B .生产车间固定资产折旧:借记“制造费用”科目,贷记“累计折旧”科目 C .专设销售机构固定资产折旧:借记“销售费用”科目,贷记“累计折旧”科目 D .自建工程使用的固定资产折旧:借记“在建工程”科目,贷记“累计折旧”科目
A.
B.
C.
D.
D
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参考答案：
举一反三
【简答题】简述“和平统一、”构想的重大意义。
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【单选题】根据教学对象明确口语交际教学目标任务，说明口语交际教学目标具有（）特点。
A.
三维融合
B.
阶段性与发展性
C.
定位不明确
D.
定位科学
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【简答题】简述 “和平统一、”构想的重大意义。
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【单选题】I felt that I was not yet _______ to travel.
A.
so well
B.
so good
C.
strong enough
D.
enough well
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【单选题】教师在讲解知识和讲解实践过程的速度如何?
A.
过快
B.
适中
C.
过慢
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【单选题】I felt that I was not yet__________ to travel abroad.
A.
too strong
B.
strong enough
C.
so strong
D.
enough strong
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【单选题】( )是国防的根本职能。
A.
维护安定团结的政治局面
B.
打赢信息化战争
C.
维护国家安全利益
D.
保卫人民和平劳动
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【单选题】交换名片时应注意哪些礼仪?
A.
接过他人的名片后从头到尾认真看一遍，切忌将对方的姓名和职务读出声
B.
若对方是外宾，递送名片时应该将印有英文的一面对着对方
C.
接受他人的名片时应恭敬，起身站立，面带微笑，目视名片
D.
向多人递送名片，一定要按由尊而卑的顺序依次递送
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【单选题】______ cold, he covered his blanket, ______ only his arms ______.
A.
Felt, left, uncovered
B.
Feeling, left, uncovered
C.
Feeling, leaving, uncovered
D.
Felt, left, uncovering
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【判断题】捍卫国家主权是国防的根本职能。()
A.
正确
B.
错误
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三维融合
B.
阶段性与发展性
C.
定位不明确
D.
定位科学
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【单选题】I felt that I was not yet _______ to travel.
A.
so well
B.
so good
C.
strong enough
D.
enough well
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【单选题】教师在讲解知识和讲解实践过程的速度如何?
A.
过快
B.
适中
C.
过慢
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【单选题】I felt that I was not yet__________ to travel abroad.
A.
too strong
B.
strong enough
C.
so strong
D.
enough strong
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A.
维护安定团结的政治局面
B.
打赢信息化战争
C.
维护国家安全利益
D.
保卫人民和平劳动
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【单选题】交换名片时应注意哪些礼仪?
A.
接过他人的名片后从头到尾认真看一遍，切忌将对方的姓名和职务读出声
B.
若对方是外宾，递送名片时应该将印有英文的一面对着对方
C.
接受他人的名片时应恭敬，起身站立，面带微笑，目视名片
D.
向多人递送名片，一定要按由尊而卑的顺序依次递送
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【单选题】______ cold, he covered his blanket, ______ only his arms ______.
A.
Felt, left, uncovered
B.
Feeling, left, uncovered
C.
Feeling, leaving, uncovered
D.
Felt, left, uncovering
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【判断题】捍卫国家主权是国防的根本职能。()
A.
正确
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