皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
设有int x=10,y=3;则下列表的值为1的是()。
A.
!(y= =x/3)
B.
Y! =x%7
C.
X>0& &y<0
D.
X!=y||x>=y
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【单选题】“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视()
A.
培养学生良好的思想品德
B.
知识的传授
C.
发展学生的能力
D.
培养学生积极的心理品质
查看完整题目与答案
【单选题】磷酸果糖激酶2催化6-磷酸果糖生成
A.
1—磷酸果糖
B.
6-磷酸葡萄糖
C.
6-磷酸甘露糖
D.
1,6-二磷酸果糖
E.
2,6--二磷酸果糖
查看完整题目与答案
【单选题】磷酸果糖激酶 -1 催化 6- 磷酸果糖生成( )
A.
1- 磷酸果糖
B.
6-磷酸葡萄糖
C.
1,6-二-磷酸果糖
D.
2 , 6 二磷酸果糖
查看完整题目与答案
【单选题】磷酸果糖激酶-2催化6-磷酸果糖生成
A.
1,6- 二磷酸果糖
B.
2,6- 二磷酸果糖
C.
1- 磷酸果糖
D.
6- 磷酸葡萄糖
查看完整题目与答案
【单选题】俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。”这说明了教学中应该重视( )。
A.
知识的传授
B.
培养和发展学生的技能
C.
激发学生的学习兴趣
D.
树立学生远大的志向
查看完整题目与答案
【单选题】“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视( )。
A.
知识的传授
B.
发展学生的能力
C.
培养学生积极的心理品质
D.
培养学生良好的思想品德
查看完整题目与答案
【简答题】磷酸果糖激酶-2催化6-磷酸果糖生成的是( ) A.1-磷酸果糖 B.6-磷酸葡萄糖 C.6-磷酸甘露糖 D.1,6-二磷酸果糖 E.2,6-二磷酸果糖
查看完整题目与答案
【单选题】磷酸果糖激酶-2催化6-磷酸果糖生成( )
A.
1-磷酸果糖
B.
6-磷酸葡萄糖
C.
6-磷酸甘露糖
D.
1,6-双磷酸果糖
E.
2,6-双磷酸果糖
查看完整题目与答案
【单选题】“授人以鱼”不如“授人以渔”说明教学中应重视( )
A.
知识的传授
B.
发展学生的能力
C.
调动学生的积极性
D.
培养良好的品德
查看完整题目与答案
【单选题】“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视( )
A.
知识的传授
B.
发展学生的能力
C.
培养学生积极的心理品质
D.
培养学生良好的思想道德
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视()
A.
培养学生良好的思想品德
B.
知识的传授
C.
发展学生的能力
D.
培养学生积极的心理品质
查看完整题目与答案
【单选题】磷酸果糖激酶2催化6-磷酸果糖生成
A.
1—磷酸果糖
B.
6-磷酸葡萄糖
C.
6-磷酸甘露糖
D.
1,6-二磷酸果糖
E.
2,6--二磷酸果糖
查看完整题目与答案
【单选题】磷酸果糖激酶 -1 催化 6- 磷酸果糖生成( )
A.
1- 磷酸果糖
B.
6-磷酸葡萄糖
C.
1,6-二-磷酸果糖
D.
2 , 6 二磷酸果糖
查看完整题目与答案
【单选题】磷酸果糖激酶-2催化6-磷酸果糖生成
A.
1,6- 二磷酸果糖
B.
2,6- 二磷酸果糖
C.
1- 磷酸果糖
D.
6- 磷酸葡萄糖
查看完整题目与答案
【单选题】俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。”这说明了教学中应该重视( )。
A.
知识的传授
B.
培养和发展学生的技能
C.
激发学生的学习兴趣
D.
树立学生远大的志向
查看完整题目与答案
【单选题】“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视( )。
A.
知识的传授
B.
发展学生的能力
C.
培养学生积极的心理品质
D.
培养学生良好的思想品德
查看完整题目与答案
【简答题】磷酸果糖激酶-2催化6-磷酸果糖生成的是( ) A.1-磷酸果糖 B.6-磷酸葡萄糖 C.6-磷酸甘露糖 D.1,6-二磷酸果糖 E.2,6-二磷酸果糖
查看完整题目与答案
【单选题】磷酸果糖激酶-2催化6-磷酸果糖生成( )
A.
1-磷酸果糖
B.
6-磷酸葡萄糖
C.
6-磷酸甘露糖
D.
1,6-双磷酸果糖
E.
2,6-双磷酸果糖
查看完整题目与答案
【单选题】“授人以鱼”不如“授人以渔”说明教学中应重视( )
A.
知识的传授
B.
发展学生的能力
C.
调动学生的积极性
D.
培养良好的品德
查看完整题目与答案
【单选题】“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视( )
A.
知识的传授
B.
发展学生的能力
C.
培养学生积极的心理品质
D.
培养学生良好的思想道德
查看完整题目与答案
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布