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【单选题】
A: ? B: She is from Shanghai.
A.
Where is he from
B.
Where are you from
C.
Where is the girl from
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参考答案:
举一反三
【多选题】【图片】
A.
增加输电导线的横截面积有利于减少输电过程中的电能损失
B.
高压输电是通过减小输电电流来减小电路的发热损耗
C.
在输送电压一定时,输送的电功率越大,输电过程中的电能损失越小
D.
高压输电必须综合考虑各种因素,不一定是电压越高越好
查看完整题目与答案
【单选题】总体均值为50,标准差为8,从此总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值的抽样分布的均值和标准误差分别为( )。
A.
50,8
B.
50,1
C.
50,4
D.
8,8
查看完整题目与答案
【多选题】某大学课堂上,一位教授指出,劳动力供给涉及劳动力供给数量和劳动力供给质量两个方面的问题,一国的经济发展既取决于劳动力数量,也取决于劳动力质量。目前,我国的劳动力供给数量增长速度放慢,劳动力质量未能实现较快的提高。此外,一个国家的劳动力资源利用情况可以从就业中反映出来。教授指出,对中国劳动者就业产生影响的近期动向有以下两个:一是由于中国的劳动力成本不断上升,国际上一些知名的大公司已经开始将原来委托中...
A.
劳动力队伍的身体健康状况
B.
劳动者的平均工资水平
C.
劳动力队伍的受教育训练程度
D.
劳动力队伍的人数
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【单选题】不能反映人力资源质量的因素是( )
A.
可以推动物质资源的人的规模
B.
可以推动物质资源的人的类型
C.
可以推动物质资源的人的复杂程度
D.
可以推动物质资源的人的数量
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【单选题】总体均值为50,标准差为8,从此总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值的抽样分布的均值和标准误差为
A.
50,8
B.
50,1
C.
50,4
D.
8,8
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【单选题】总体均值为50,标准差为8,从此总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值的抽样分布的均值和标准差误差分别是
A.
50,8
B.
50,1
C.
50,4
D.
8,8
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【多选题】根据以下材料,回答题。某大学课堂上,一位教授指出,劳动力供给涉及劳动力供给数量和劳动力供给质量两个方面的问题,一国的经济发展既取决于劳动力数量,也取决于劳动力质量。目前,我国的劳动力供给数量增长速度放慢,劳动力质量未能实现较快的提高。此外,一个国家的劳动力资源利用情况可以从就业中反映出来,教授指出,对中国劳动者就业产生影响的近期动向有以下两个:一是由于中国的劳动力成本不断上升,国际上一些知名的大公...
A.
劳动力队伍的身体健康状况
B.
劳动者的平均工资水平
C.
劳动力队伍的受教育训练程度
D.
劳动力队伍的人数
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【单选题】不能反映人力资源质量的因素是( )
A.
可以推动物质资源的人的规模
B.
可以推动物质资源的人的类型
C.
可以推动物质资源的人的复杂程度
D.
可以推动物质资源的人的文化水平
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【单选题】总体均值为50,标准差为8,从此总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值的抽样分布的均值和标准差分别为( )。
A.
50;8
B.
50;1
C.
50;4
D.
8;8
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【单选题】总体均值为50,标准差为8,从此总体中抽取容量为64的样本,则样本均值的抽样分布的均值和标准误差分别为( )
A.
50,8
B.
50,1
C.
50,4
D.
8,8
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D.
高压输电必须综合考虑各种因素,不一定是电压越高越好
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A.
50,8
B.
50,1
C.
50,4
D.
8,8
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劳动力队伍的身体健康状况
B.
劳动者的平均工资水平
C.
劳动力队伍的受教育训练程度
D.
劳动力队伍的人数
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A.
可以推动物质资源的人的规模
B.
可以推动物质资源的人的类型
C.
可以推动物质资源的人的复杂程度
D.
可以推动物质资源的人的数量
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【单选题】总体均值为50,标准差为8,从此总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值的抽样分布的均值和标准误差为
A.
50,8
B.
50,1
C.
50,4
D.
8,8
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A.
50,8
B.
50,1
C.
50,4
D.
8,8
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【多选题】根据以下材料,回答题。某大学课堂上,一位教授指出,劳动力供给涉及劳动力供给数量和劳动力供给质量两个方面的问题,一国的经济发展既取决于劳动力数量,也取决于劳动力质量。目前,我国的劳动力供给数量增长速度放慢,劳动力质量未能实现较快的提高。此外,一个国家的劳动力资源利用情况可以从就业中反映出来,教授指出,对中国劳动者就业产生影响的近期动向有以下两个:一是由于中国的劳动力成本不断上升,国际上一些知名的大公...
A.
劳动力队伍的身体健康状况
B.
劳动者的平均工资水平
C.
劳动力队伍的受教育训练程度
D.
劳动力队伍的人数
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【单选题】不能反映人力资源质量的因素是( )
A.
可以推动物质资源的人的规模
B.
可以推动物质资源的人的类型
C.
可以推动物质资源的人的复杂程度
D.
可以推动物质资源的人的文化水平
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A.
50;8
B.
50;1
C.
50;4
D.
8;8
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A.
50,8
B.
50,1
C.
50,4
D.
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