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【单选题】
对于匀称体型的健康人,在第五肋间隙、右锁骨中线上叩诊呈A.
B.
C.
浊音
D.
清音
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举一反三
【单选题】一脑外伤的病人,不能流利的讲话,尤其开始说话时表现为说话延迟、慢、中间停顿时间长,但口语理解能力相对较好,能够理解简单的句子,此病人最可能的失语类型( )
A.
、Broca失语
B.
、经皮质运动性失语
C.
、经皮质感觉性失语
D.
、传导性失语
E.
、Wernicke失语
【单选题】关于利息费用保障倍数的局限性,下列各种理解中错误的是( )
A.
该指标是从利润额与固定性利息支出之间的比例关系来衡量企业的偿债能力的
B.
利润是一个会计数据,会计账目数据不能作为长期债务偿付的手段
C.
与现金流入和流出不同,利润不是企业可以动用的净现金流量
D.
固定支出保障倍数指标弥补了利息费用保障倍数的局限性
【多选题】关于已获利息倍数的说法，正确的是( )。
A.
反映企业经营收益为所需支付的债务利息的多少倍
B.
也叫利息保障倍数
C.
是指企业经营业务收益与利息费用的比率
D.
可以测试债权人投入资本的风险
【单选题】“滚滚长江向东流，流的都是煤、石油”，这句话说明了长江（ ）
A.
煤炭和石油资源丰富且得到充分利用
B.
煤和石油丰富但利用少
C.
水土流失严重
D.
水能资源丰富，但利用率低
【多选题】以下是关于利息保障倍数的说法,其中错误的是( )
A.
利息保障倍数应当小于1为好
B.
利息保障倍数越小,说明企业支付负债利息的能力越强
C.
利息保障倍数是指企业利润总额、利息支出之和与利息支出的比率
D.
利息保障倍数计算公式分母的利息支出是指实际支出的借款利息、债券利息等
【单选题】教学的教育学规律是指()。
A.
掌握知识与发展智力相统一的规律
B.
知、情、意、行相统一的规律
C.
教师的主导作用与学生的主体地位相统一的规律
D.
间接经验与直接经验相结合的规律
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