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【单选题】
为了描述关于 ”健身房“的知识,可以从中抽象出很多要素。比如:健身房的地点、开放时间、教练、器械、团课名称、次卡价格等等,并由这些要素关联构成对健身房的整体认知,这种知识表示形式称作( )A.
产生式
B.
一阶谓词
C.
细化形式
D.
框架形式
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举一反三
【单选题】思维是一个复杂的心理过程,具体表现为:当客观事物作用于人脑时,人脑对各种信息的分析、比较、抽象、综合、概括、系统化和( ) 的过程。
A.
具体化
B.
完善化
C.
完美化
D.
具象化
【多选题】经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进人新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论,制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。还意味着( )
A.
近代 以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃前景
B.
迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
C.
科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
D.
在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
【多选题】甲和乙共谋盗窃，甲在外面望风，乙进入居民家中行窃。乙在盗窃过程中发现该居民家中有一个四五岁的孩子看到他后惊恐地跑到另一个房间关上了门。乙盗窃得手后，想到孩子看到了自己的容貌，就撞开屋门将孩子杀害灭口。出来后乙对甲说杀了人，甲表示非常吃惊。二人在逃跑途中被民警抓获。关于本案下列说法不正确的是：（ ）
A.
甲构成盗窃罪，乙构成抢劫罪
B.
甲乙共同构成抢劫罪
C.
甲构成盗窃罪，乙构成盗窃罪和故意杀人罪
D.
甲、乙共同构成盗窃罪和故意杀人罪
【多选题】甲某骑着自行车去朋友家玩,途经村口时,见一名三四岁的小孩正蹒跚走路,脖子上戴着一条金项链,身边也没有大人守护。甲某下车,以给小孩子吃糖为名把孩子骗到墙角僻静处,见四下无人,便用力将孩子脖子上的金项链扯走。后来,被追来的孩子的父母抓获。下列关于甲某行为的说法中,哪些是不正确的?( )
A.
甲某用力扯断项链而占为已有，属使用暴力占有他人财物的行为，其行为构成抢劫罪
B.
甲某在小孩没有任何防备的情况下夺得小孩脖子上的项链，其行为构成抢夺罪
C.
甲某在四周无人的情况下，扯得孩子的项链，其行为构成盗窃罪
D.
甲某以骗到孩子吃糖为名，取得了孩子的项链，其行为构成诈骗罪
【单选题】“函数【图片】在点【图片】处有极限”是“函数【图片】在点【图片】处的左、右极限都存在”的（ ）。
A.
充分但非必要条件
B.
必要但非充分条件
C.
充分必要条件
D.
既非充分也非必要条件
【单选题】关于女性青春期以下哪项不正确
A.
女孩的青春期一般在10～11岁开始
B.
男孩的青春期比女孩早1～2年
C.
青春期可划分为早、中、晚3个时期
D.
中期以第二性征发育为特点
E.
女性青春期发育存在个体差异
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