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举一反三
【多选题】制约学校课程的因素主要有( )。
A.
生产力
B.
社会
C.
知识
D.
儿童
E.
政治
查看完整题目与答案
【简答题】制约学校课程的三大因素是( )。
查看完整题目与答案
【简答题】制约学校课程的三大因素为( )。
查看完整题目与答案
【单选题】在OSI模型中,处于最底层的是( ) 。
A.
会话层
B.
物理 层
C.
数据链路层
D.
应用层
查看完整题目与答案
【单选题】在高压电控共轨系统中,()与发动机的转速和负荷无关,是可以独立控制的。
A.
功率
B.
扭矩
C.
机械效率
D.
喷油压力
查看完整题目与答案
【单选题】在OSI模型中,处于最底层的是( ) 。
A.
会话层
B.
数据链路层
C.
物理层
D.
网络层
查看完整题目与答案
【单选题】在OSI参考模型中,处于最底层的是()。
A.
网络层
B.
物理层
C.
数据链路层
D.
表示层
查看完整题目与答案
【单选题】在OSI模型中,处于最底层的是()。
A.
会话层
B.
传输层
C.
物理层
D.
应用层
查看完整题目与答案
【判断题】在高压共轨式电控喷射系统中,供油压力与发动机的转速、负荷无关,是可以独立控制的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】制约学校课程的因素为( )。
A.
社会
B.
教育理想
C.
知识
D.
儿童
E.
个人意志
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【简答题】制约学校课程的三大因素是( )。
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【单选题】在OSI模型中,处于最底层的是( ) 。
A.
会话层
B.
物理 层
C.
数据链路层
D.
应用层
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【单选题】在高压电控共轨系统中,()与发动机的转速和负荷无关,是可以独立控制的。
A.
功率
B.
扭矩
C.
机械效率
D.
喷油压力
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【单选题】在OSI模型中,处于最底层的是( ) 。
A.
会话层
B.
数据链路层
C.
物理层
D.
网络层
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【单选题】在OSI参考模型中,处于最底层的是()。
A.
网络层
B.
物理层
C.
数据链路层
D.
表示层
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【单选题】在OSI模型中,处于最底层的是()。
A.
会话层
B.
传输层
C.
物理层
D.
应用层
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【判断题】在高压共轨式电控喷射系统中,供油压力与发动机的转速、负荷无关,是可以独立控制的。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】制约学校课程的因素为( )。
A.
社会
B.
教育理想
C.
知识
D.
儿童
E.
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