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【单选题】
— May I park my car here? — No, you ______. No car is allowed to park here.A.
may not
B.
needn't
C.
mustn't
D.
daren't
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举一反三
【单选题】某教师在进行《松鼠》教学设计时,其中一条教学目标设计为 “学会观察动物的特点,并用生动的描述准确说明动物的特征。”该目标设计失当主要体现为
A.
阅读方式与文体不匹配
B.
以掌握陈述性知识为学习重点
C.
以掌握文本内容为学习目标
D.
以文本内容作为引子，引发讨论或辩论
【单选题】慢性阻塞性肺疾病的病人进行呼吸功能锻炼的方法是
A.
加强胸式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气
B.
加强腹式呼吸，用鼻深吸，经口缓呼，呼气时口唇缩拢
C.
加强腹呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气
D.
加强胸式呼吸，经鼻用力呼气
E.
同时加强胸式和腹式呼吸
【单选题】慢性阻塞性肺疾病病人,指导其进行呼吸功能锻炼的方法是
A.
加强胸式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气
B.
加强腹式呼吸，用鼻深吸，经口缓呼，呼气时口唇收拢
C.
加强腹式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气
D.
加强胸式呼吸，经鼻用力呼气
E.
同时加强胸式和腹式呼吸
【简答题】假如你现在是某小学的一名教师,担任小学自然课程,本周课程主题为“温室效应对人类的影响”,请根据信息化教学(系统)设计的一般模式,对该课程进行设计。 (提示:格式可以采用教案的方式,要写教学目标、学习者特征分析、教学媒体与环境分析、教学内容分析、教学方法与策略分析、评价方式分析等)
【单选题】慢性阻塞性肺疾病病人,进行呼吸功能锻炼的方法是
A.
加强胸式呼吸,用鼻吸气,经口用力快速呼气
B.
加强腹式呼吸,用鼻深吸,经口缓呼,呼气时口唇收拢
C.
加强腹式呼吸,用鼻吸气,经口用力快速呼气
D.
加强胸式呼吸,经鼻用力呼气
E.
同时加强胸式和腹式呼吸
【单选题】She was repeatedly ________ to torture.
A.
subjecting
B.
subject
C.
subjected
D.
objected
【单选题】下列词语中,加下划线字的读音完全正确的一组是( )
A.
奢 望（shē） 潋 滟（liàn） 蓦 地（mù） 万 斛 闲愁（hú）
B.
殷 勤（yīn） 虬 干（qiú） 酣 眠（hān） 惶 悚 不安（sǒng）
C.
跫 音（qún） 雾 霭 （ǎi） 誊 写（téng） 姿态 翩 然（piān）
D.
煤 屑 （xiè） 独 处 （chù） 颤 动（chàn） 漫不 经 心（jīng）
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