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【单选题】
患者,男,15岁。发热、咽痛半月余,肉眼血尿3天。尿常规示尿蛋白(+++),红细胞满视野,白细胞5~10个/HP;血清C3和总补体明显下降。为进一步诊治行肾活检检查。问题1:术前护理措施的目的和意义不妥的是
A.
术日晨清洁灌肠
B.
向患者说明检查的目的和意义
C.
详细解释肾脏穿刺的必要性和操作过程，消除恐惧心理
D.
教会患者练习憋气及床上排尿
E.
术前禁食8～l2小时
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参考答案：
举一反三
【判断题】践行艰苦奋斗精神,是当代大学生实现理想的重要条件。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】潜伏期的流行病学意义及其应用不包括
A.
确定接触者检疫的期限
B.
追踪传染源，寻找传播途径。
C.
追查传染源和传播途径
D.
进行疾病监测
E.
评价预防措施的效果
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪几种能力不是信息能力。( )
A.
利用、交流和传播
B.
理解、检索和获取
C.
组织、分析和评价
D.
自控、独立和适应
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【单选题】潜伏期的流行病学意义及其应用不包括（）
A.
确定接触者检疫的期限
B.
安排免疫接种的时间
C.
追查传染源和传播途径
D.
进行疾病监测
E.
评价预防措施的效果
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【单选题】以下哪几种能力不是信息能力?
A.
利用、交流和传播
B.
理解、检索和获取
C.
自控、独立和适应
D.
组织、分析和评价
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【单选题】实现当代大学生理想的重要条件是()
A.
践行艰苦奋斗精神
B.
实现梦想
C.
学习先进模范
D.
从身边事做起
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【简答题】潜伏期的流行病学意义及其应用?
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【单选题】以下哪几种能力不是信息能力。
A.
自控、独立和适应
B.
理解、检索和获取
C.
组织、分析和评价
D.
利用、交流和传播
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【单选题】以下哪几种能力不是信息能力。( )
A.
组织、分析和评价
B.
理解、检索和获取
C.
利用、交流和传播
D.
自控、独立和适应
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【简答题】潜伏期的流行病学意义及其应用有哪些？
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A.
确定接触者检疫的期限
B.
追踪传染源，寻找传播途径。
C.
追查传染源和传播途径
D.
进行疾病监测
E.
评价预防措施的效果
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【单选题】以下哪几种能力不是信息能力。( )
A.
利用、交流和传播
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自控、独立和适应
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【单选题】潜伏期的流行病学意义及其应用不包括（）
A.
确定接触者检疫的期限
B.
安排免疫接种的时间
C.
追查传染源和传播途径
D.
进行疾病监测
E.
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【单选题】以下哪几种能力不是信息能力?
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践行艰苦奋斗精神
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【单选题】以下哪几种能力不是信息能力。
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A.
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利用、交流和传播
D.
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【简答题】潜伏期的流行病学意义及其应用有哪些？
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