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【单选题】
下列有关用作风险评估程序的分析程序的说法中，错误的是（　　）
A.
此类分析程序所使用数据的汇总性较强
B.
此类分析程序的主要目的在于识别可能表明财务报表存在重大错报风险的异常变化
C.
此类分析程序通常不需要确定预期值
D.
此类分析程序通常包括账户余额变化的分析，并辅之以趋势分析和比率分析
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参考答案：
举一反三
【单选题】前运算思维阶段与具体运算思维阶段最重要的区别是后者具有
A.
守恒能力
B.
稳定的概念
C.
表征能力
D.
推理能力
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【单选题】银杏种子的( )为骨质。
A.
中种皮
B.
外种皮
C.
假种皮
D.
内种皮
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【单选题】前运算思维阶段与具体运算思维阶段最重要的区别是后者具有了什么能力
A.
儿童利用表征思考
B.
形成稳定的概念
C.
会推理
D.
守恒
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【多选题】前运算思维阶段具有的能力有
A.
儿童利用表征思考
B.
形成稳定的概念
C.
会推理
D.
模仿行为
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【多选题】前运算思维阶段具有的能力有
A.
儿童利用表征思考
B.
会推理
C.
模仿行为
D.
形成稳定的概念
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【单选题】前运算思维阶段与具体运算思维阶段最重要的区别是后者具有了什么能力：
A.
会推理
B.
形成稳定的概念
C.
儿童利用表征思考
D.
守恒
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【单选题】重复性试验是考察候选方法的
A.
比例系统误差
B.
过失误差
C.
方法学误差
D.
随机误差
E.
恒定系统误
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【单选题】前运算思维阶段开始具有的能力不包括
A.
儿童利用表征思考
B.
形成稳定的概念
C.
会推理
D.
模仿行为
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【单选题】重复性试验是考察候选方法的
A.
比例系统误差
B.
过失误差
C.
方法学误差
D.
随机误差
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【单选题】前运算思维阶段与具体运算思维阶段最重要的区别，是儿童在具体运算阶段具有了什么能力
A.
儿童利用表征思考
B.
形成稳定的概念
C.
会推理
D.
守恒
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A.
中种皮
B.
外种皮
C.
假种皮
D.
内种皮
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【单选题】前运算思维阶段与具体运算思维阶段最重要的区别是后者具有了什么能力
A.
儿童利用表征思考
B.
形成稳定的概念
C.
会推理
D.
守恒
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【多选题】前运算思维阶段具有的能力有
A.
儿童利用表征思考
B.
形成稳定的概念
C.
会推理
D.
模仿行为
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【多选题】前运算思维阶段具有的能力有
A.
儿童利用表征思考
B.
会推理
C.
模仿行为
D.
形成稳定的概念
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【单选题】前运算思维阶段与具体运算思维阶段最重要的区别是后者具有了什么能力：
A.
会推理
B.
形成稳定的概念
C.
儿童利用表征思考
D.
守恒
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A.
比例系统误差
B.
过失误差
C.
方法学误差
D.
随机误差
E.
恒定系统误
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A.
儿童利用表征思考
B.
形成稳定的概念
C.
会推理
D.
模仿行为
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【单选题】重复性试验是考察候选方法的
A.
比例系统误差
B.
过失误差
C.
方法学误差
D.
随机误差
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【单选题】前运算思维阶段与具体运算思维阶段最重要的区别，是儿童在具体运算阶段具有了什么能力
A.
儿童利用表征思考
B.
形成稳定的概念
C.
会推理
D.
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