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参考答案：
举一反三
【单选题】“因材施教”的前提是
A.
师生比高，保证老师的小班教学
B.
眼眼心了，对学生的状态了然于胸
C.
学生自学能力强
D.
学生状况相差无机
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【简答题】要做到因材施教，家长必须承认、正视、了解孩子的（）这是因材施教的前提。
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【简答题】根据下列实验装置图，回答下列问题： （1）写出图中标有①和②的仪器名称：①______②______ （2）甲同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热的方法制取氧气，他选用了C装置，向C装置内加药品前，应该进行的操作是______，反应中二氧化锰的作用是______，该反应的化学方程式是______，属于基本反应类型中的______反应． （3）在用过氧化氢（H 2 O 2 ）溶液与二氧化锰混合制取氧气时，...
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【单选题】在 JS 中,'1555'+3 的运行结果是( )
A.
1558
B.
15535
C.
15553
D.
1553
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【单选题】带盖吐司面包烘烤后出现“收腰”的原因应该是
A.
烘烤温度过高
B.
烘烤时间过长
C.
面团调制面筋扩展不够
D.
醒发过度
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【单选题】在JS中，“1555”+3的运行结果是
A.
1558
B.
1555
C.
15553
D.
3
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【单选题】. 教师的( )是了解学生个性特征,因材施教的前提。
A.
观察力
B.
注意力
C.
思维力
D.
想象力
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【判断题】要做到因材施教，家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】计算机教室建设的需求分析应从哪些方面来开展?
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【判断题】观察幼儿心理是教师进行课程设计、教育研究以及因材施教的前提和基础,但由于教师工作繁忙,随机观察时只需用手机摄像记录幼儿的行为表现,无需文字或表格式的记录和整理。你认为这种观点
A.
正确
B.
错误
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A.
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【单选题】在 JS 中,'1555'+3 的运行结果是( )
A.
1558
B.
15535
C.
15553
D.
1553
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【单选题】带盖吐司面包烘烤后出现“收腰”的原因应该是
A.
烘烤温度过高
B.
烘烤时间过长
C.
面团调制面筋扩展不够
D.
醒发过度
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【单选题】在JS中，“1555”+3的运行结果是
A.
1558
B.
1555
C.
15553
D.
3
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【单选题】. 教师的( )是了解学生个性特征,因材施教的前提。
A.
观察力
B.
注意力
C.
思维力
D.
想象力
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A.
正确
B.
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【判断题】观察幼儿心理是教师进行课程设计、教育研究以及因材施教的前提和基础,但由于教师工作繁忙,随机观察时只需用手机摄像记录幼儿的行为表现,无需文字或表格式的记录和整理。你认为这种观点
A.
正确
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