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参考答案:
举一反三
【单选题】In the SI system, the unit name of “watt” is to represent ( ).
A.
force
B.
frequency
C.
heat
D.
power
查看完整题目与答案
【判断题】形如【图片】,其中A是n阶方阵,【图片】是n维列向量的差分方程,称为离散线性动态系统。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】差分方程【图片】的阶数是________.
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【单选题】已知图的邻接矩阵,根据算法思想,则从顶点0出发按深度优先遍历的结点序列是( )
A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 6 5 4 2
C.
0 4 2 3 1 6 5
D.
0 3 6 1 5 4 2
查看完整题目与答案
【单选题】La voilà! Mon Dieu! Quel accoutrement! Si seulement elle avait mis un tailleur et un chemisier ...
A.
Elle a mis un tailleur et un chemisier, c’est tellement démodé!
B.
C’est regrettable qu’elle n’ait pas mis un tailleur et un chemisier.
C.
Si elle n’a pas mis autre vêtement qu’un tailleur et un chemisier.
D.
Que c’est laid de mettre un tailleur et un chemisier!
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【单选题】已知图的邻接矩阵,根据算法思想,则从顶点 0 出发按深度优先遍历的结点序列是 11.jpg
A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 6 5 4 2
C.
0 1 3 4 2 5 6
D.
0 3 6 1 5 4 2
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【单选题】已知图的邻接矩阵,根据算法思想,则从顶点 0 出发按深度优先遍历的结点序列是( )。
A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 4 2 5 6
C.
0 4 2 3 1 6 5
D.
0 3 6 1 5 4 2
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【单选题】已知图的邻接矩阵,根据算法思想,则从顶点0出发按深度优先遍历的结点序列是 。
A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 6 5 4 2
C.
0 1 3 4 2 5 6
D.
0 3 6 1 5 4 2
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【单选题】已知图的邻接矩阵,根据算法思想,则从顶点0出发按深度优先遍历的结点序列是()
A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 6 5 4 2
C.
0 4 2 3 1 6 5
D.
0 3 6 1 5 4 2
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【单选题】()最大的优点是激发幼儿操作的主动性,独立探索并获得成功体验。
A.
图式预知法
B.
范例教学法
C.
丰富联想法
D.
启发探索法
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A.
正确
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【单选题】已知图的邻接矩阵,根据算法思想,则从顶点0出发按深度优先遍历的结点序列是( )
A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 6 5 4 2
C.
0 4 2 3 1 6 5
D.
0 3 6 1 5 4 2
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A.
Elle a mis un tailleur et un chemisier, c’est tellement démodé!
B.
C’est regrettable qu’elle n’ait pas mis un tailleur et un chemisier.
C.
Si elle n’a pas mis autre vêtement qu’un tailleur et un chemisier.
D.
Que c’est laid de mettre un tailleur et un chemisier!
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【单选题】已知图的邻接矩阵,根据算法思想,则从顶点 0 出发按深度优先遍历的结点序列是 11.jpg
A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 6 5 4 2
C.
0 1 3 4 2 5 6
D.
0 3 6 1 5 4 2
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A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 4 2 5 6
C.
0 4 2 3 1 6 5
D.
0 3 6 1 5 4 2
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【单选题】已知图的邻接矩阵,根据算法思想,则从顶点0出发按深度优先遍历的结点序列是 。
A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 6 5 4 2
C.
0 1 3 4 2 5 6
D.
0 3 6 1 5 4 2
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【单选题】已知图的邻接矩阵,根据算法思想,则从顶点0出发按深度优先遍历的结点序列是()
A.
0 2 4 3 1 5 6
B.
0 1 3 6 5 4 2
C.
0 4 2 3 1 6 5
D.
0 3 6 1 5 4 2
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【单选题】()最大的优点是激发幼儿操作的主动性,独立探索并获得成功体验。
A.
图式预知法
B.
范例教学法
C.
丰富联想法
D.
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