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【单选题】
巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为
A.
教学环境最优化
B.
教学�热葑钣呕�
C.
教学过程最优化
D.
教学方法最优化
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参考答案:
举一反三
【简答题】________mi familia somos siete: mis abuelos, mis padres, mis dos hermaos y yo.
【简答题】有一台变极距非接触式电容测微仪,其极板间的极限半径 r=4mm ,假设与被测工件的初始间隙δ =03mm ,试求: 1) 若极板与工件的间隙变化量Δδ = ± 10 μ m 时,电容变化量为多少 ?  2) 若测量电路的灵敏度 K=100mV/pF ,则在Δδ = ± 1 μ m 时的输出电压为多少 ? 2、有一个以空气为介质的变面积型平板电容传感器(见下图)。其中 a=16mm,b=24mm...
【判断题】流体的流动参数包括流体流动时的物理性质、静止流体的力学性质和流体运动状态的参数。( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】商品学研究的属性包括(    )。
A.
商品的成分、外形、结构
B.
商品的化学性质、物理性质、机械性质、生物学性质
C.
还要研究生产工艺对商品质量的影响
D.
在流通和使用过程中商品质量的变化
E.
外界因素对商品质量的影响
【简答题】物流的性质包括物流的 、 、 。
【单选题】泵要输送介质考虑的物理性质不包括()。
A.
腐蚀性
B.
流速
C.
粘度
D.
饱和蒸汽压
【单选题】流体的主要物理性质包括密度、压缩性、膨胀性和()。
A.
比重
B.
容积
C.
压力
D.
粘性
【简答题】已知两极板电容传感器,其极板面积为 A,两极板间介质为空气,极板间距1mm,当极距减少0.1mm时,其电容变化量和传感器的灵敏度?若参数不变,将其改为差动结构,当极距变化0.1mm时,求其电容变化量和传感器的灵敏度?并说明差动传感器为什么能提高灵敏度和减少线性误差。
【判断题】等半径折弯是在两个非连通的钣金墙体之间创建一个半径值不变的折弯圆角。 ( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】流体的主要物理性质包括: 、 、 、 、 。
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