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参考答案：
举一反三
【多选题】下列哪些是土壤的组成结构 ()
A.
矿物质、有机质
B.
土壤水分
C.
土壤空气
D.
土壤生物体
查看完整题目与答案
【单选题】( )喝茶的茶具是木头雕刻的小碗,称“贡碗”,木碗花纹细腻,造型美观,具有散热特点。
A.
藏族
B.
维吾尔族
C.
苗族
D.
蒙古族
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【判断题】概括就是在思想上把事物的整体分解为部分,或将事物的个别特征、个别方面分解出来的过程;综合是在思想上把事物的各个部分、个别特征或个别方面结合起来考虑的过程。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】()喝茶的茶具是木头雕刻的小碗，称“贡碗”，上刻不同的花纹以及不同的茶色，显示喝茶者身份的高低之别。
A.
藏族
B.
维吾尔族
C.
蒙古族
D.
苗族
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【单选题】专家认为儿童有六种潜在智能,都只存在于其生命过程的某一特定时期,此时施以教育和训练,才能获得最佳发展,甚至形成特殊能力。若错过了特定时期,相应的能力就很难获得,给智能发展造成不可弥补的损失。这个特定时期在教育学被称作( )
A.
成熟期
B.
敏感期
C.
定型期
D.
关键期
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【单选题】( )喝茶的茶具是木头雕刻的小碗,称“贡碗”,木碗花纹细腻,造型美观,具有散热
A.
特点。
B.
藏族
C.
维吾尔族
D.
蒙古族
E.
苗族
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【单选题】()喝茶的茶具是木头雕刻的小碗,称'贡碗',木碗花纹细腻,造型美观,具有散热慢的特点.
A.
藏族
B.
维吾尔族
C.
蒙古族
D.
苗族
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【单选题】心理学的研究证明，5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期；2～3岁是学习口头语言的最佳期；4～5岁是开始学习书面语言的最佳期；学习外语应该从10岁以前就开始；学习乐器在5岁左右为最佳，9岁（小学三年级）是道德形成的关键期。针对这一特点，教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育，以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是（）。
A.
5岁是学习语言最好的时期
B.
学习语言是越早越好
C.
孩子应该在10岁以前学习外语
D.
越早受教育的孩子越聪明
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【单选题】( )喝茶的茶具是木头雕刻的小碗,称“贡碗”,木碗花纹细腻,造型美观,具有散热的特点
A.
苗族
B.
藏族
C.
维吾尔族
D.
蒙古族
E.
白族
查看完整题目与答案
【单选题】刘某,女,24岁,因失恋而服毒,已昏迷,送往医院抢救,但不知道她服毒的药物,护士应采取的护理措施是
A.
鼻饲牛奶或蛋清水，以保护胃黏膜
B.
用生理盐水灌肠，减少毒物吸收
C.
抽出胃内容物，再用温水洗胃
D.
禁忌洗胃，待家属查明毒物后再处理
E.
氧气吸入，待清醒后采用催吐法排出毒物
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矿物质、有机质
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土壤水分
C.
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【单选题】( )喝茶的茶具是木头雕刻的小碗,称“贡碗”,木碗花纹细腻,造型美观,具有散热特点。
A.
藏族
B.
维吾尔族
C.
苗族
D.
蒙古族
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【判断题】概括就是在思想上把事物的整体分解为部分,或将事物的个别特征、个别方面分解出来的过程;综合是在思想上把事物的各个部分、个别特征或个别方面结合起来考虑的过程。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】()喝茶的茶具是木头雕刻的小碗，称“贡碗”，上刻不同的花纹以及不同的茶色，显示喝茶者身份的高低之别。
A.
藏族
B.
维吾尔族
C.
蒙古族
D.
苗族
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【单选题】专家认为儿童有六种潜在智能,都只存在于其生命过程的某一特定时期,此时施以教育和训练,才能获得最佳发展,甚至形成特殊能力。若错过了特定时期,相应的能力就很难获得,给智能发展造成不可弥补的损失。这个特定时期在教育学被称作( )
A.
成熟期
B.
敏感期
C.
定型期
D.
关键期
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【单选题】( )喝茶的茶具是木头雕刻的小碗,称“贡碗”,木碗花纹细腻,造型美观,具有散热
A.
特点。
B.
藏族
C.
维吾尔族
D.
蒙古族
E.
苗族
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【单选题】()喝茶的茶具是木头雕刻的小碗,称'贡碗',木碗花纹细腻,造型美观,具有散热慢的特点.
A.
藏族
B.
维吾尔族
C.
蒙古族
D.
苗族
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【单选题】心理学的研究证明，5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期；2～3岁是学习口头语言的最佳期；4～5岁是开始学习书面语言的最佳期；学习外语应该从10岁以前就开始；学习乐器在5岁左右为最佳，9岁（小学三年级）是道德形成的关键期。针对这一特点，教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育，以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是（）。
A.
5岁是学习语言最好的时期
B.
学习语言是越早越好
C.
孩子应该在10岁以前学习外语
D.
越早受教育的孩子越聪明
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【单选题】( )喝茶的茶具是木头雕刻的小碗,称“贡碗”,木碗花纹细腻,造型美观,具有散热的特点
A.
苗族
B.
藏族
C.
维吾尔族
D.
蒙古族
E.
白族
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【单选题】刘某,女,24岁,因失恋而服毒,已昏迷,送往医院抢救,但不知道她服毒的药物,护士应采取的护理措施是
A.
鼻饲牛奶或蛋清水，以保护胃黏膜
B.
用生理盐水灌肠，减少毒物吸收
C.
抽出胃内容物，再用温水洗胃
D.
禁忌洗胃，待家属查明毒物后再处理
E.
氧气吸入，待清醒后采用催吐法排出毒物
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