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【判断题】
连续时间信号中，周期信号的频谱为连续频谱。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（　）。
A.
诊断语文教学中存在的问题
B.
反映学生语文学习效果
C.
促进教师专业发展
D.
促进学生学习，改善教师教学
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【单选题】Je vais à Pékin _____ avion.
A.
en
B.
par
C.
à
D.
de
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【单选题】一加热元件接在220V电压上，流过该元件的电流是1.1A，则该元件的电阻是( )Ω。
A.
242
B.
200
C.
100
D.
50
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【单选题】SIM卡属于哪个部分?
A.
MS
B.
BSS
C.
NSS
D.
OMS
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【单选题】语文教师应利用不同主体的多角度反馈,帮助学生更好地认识 的关系,学会自我监控和管理。学校应创造条件,引导学生参与多种评价活动,建构学习与评价的共同体,学会持续反思、终身学习。
A.
学习过程与考试成绩
B.
语文学习与个人发展
C.
个人发展与时代需要
D.
语文学习与时代需要
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【单选题】一加热元件接在220V电压上,流过该元件的电流是1.1A,则该元件的电阻是( )。
A.
200Ω
B.
242Ω
C.
50Ω
D.
100Ω
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【单选题】语文综合性学习评价要着眼于()。
A.
学生在综合性学习过程中的表现，如是否能积极参与活动，是否能主动提出问题，还有搜集整理资料、综合运用语文知识探究问题、展示与交流成果等
B.
记忆能力
C.
说话能力
D.
遵守规则能力
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【判断题】语文综合性学习评价要着眼于学生在综合性学习过程中的表现，如是否能积极参与活动，是否能主动提出问题，还有搜集整理资料、综合运用语文知识探究问题、展示与交流成果等。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】英国心理学家斯皮尔曼他认为,智力是由普通因素和特殊因素这两种因素组成的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在语文教学中,除了音形义、修辞逻辑等确定性知识之外,对于大量的语言体验与理解,大量的语文实践学习,教师对学生的反应和学习状态应该采取的评价主要是( )。
A.
诊断性评价反馈
B.
结论性评价反馈
C.
问题式评价反馈
D.
程度性评价反馈
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诊断语文教学中存在的问题
B.
反映学生语文学习效果
C.
促进教师专业发展
D.
促进学生学习，改善教师教学
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A.
en
B.
par
C.
à
D.
de
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【单选题】一加热元件接在220V电压上，流过该元件的电流是1.1A，则该元件的电阻是( )Ω。
A.
242
B.
200
C.
100
D.
50
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A.
MS
B.
BSS
C.
NSS
D.
OMS
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A.
学习过程与考试成绩
B.
语文学习与个人发展
C.
个人发展与时代需要
D.
语文学习与时代需要
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A.
200Ω
B.
242Ω
C.
50Ω
D.
100Ω
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【单选题】语文综合性学习评价要着眼于()。
A.
学生在综合性学习过程中的表现，如是否能积极参与活动，是否能主动提出问题，还有搜集整理资料、综合运用语文知识探究问题、展示与交流成果等
B.
记忆能力
C.
说话能力
D.
遵守规则能力
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【判断题】语文综合性学习评价要着眼于学生在综合性学习过程中的表现，如是否能积极参与活动，是否能主动提出问题，还有搜集整理资料、综合运用语文知识探究问题、展示与交流成果等。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】英国心理学家斯皮尔曼他认为,智力是由普通因素和特殊因素这两种因素组成的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在语文教学中,除了音形义、修辞逻辑等确定性知识之外,对于大量的语言体验与理解,大量的语文实践学习,教师对学生的反应和学习状态应该采取的评价主要是( )。
A.
诊断性评价反馈
B.
结论性评价反馈
C.
问题式评价反馈
D.
程度性评价反馈
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