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【单选题】
下列肺解剖知识,哪项不正确()
A.
右肺分三叶，左肺分两叶
B.
背肺上叶
C.
右中叶分内、外两段
D.
右下叶分五段
E.
分四段
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参考答案：
举一反三
【单选题】对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(3分)
A.
“ 信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则,也就是国君要对百姓讲究信用,施行仁爱,严肃法纪,提倡礼义。
B.
齐桓公想通过修明政事,提高齐国的政治地位,达到会盟诸侯的目的,因此他希望得到管仲的认可和辅佐。
C.
对于桓公称霸天下的想法,管仲采取以退为进的策略,明确表达了反对意见,并表明了自己的政治主张。
D.
齐桓公有抱负,能纳谏,接受了管仲的民本思想,并采取相应的措施,得到了四方百姓的拥护。
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【多选题】有关法律规则的逻辑结构,下列理解正确的是
A.
假定是法律规则中关于适用该规则的条件的规定
B.
行为模式是法律关于允许做什么，禁止做什么和必须做什么的规定
C.
法律后果是法律规则中对遵守规则或违反规则的行为予以肯定或否定的规定
D.
任何一条法律规则都是假定、行为模式、法律后果按照一定逻辑关系结合而成，三者缺一不可
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【单选题】男,48岁,近1周来饭后上腹胀痛不适,每晚或次晨发生呕吐,呕吐大量酸臭的宿食,吐后感舒适,食欲正常,腹部检查发现胃型及蠕动波。该患者最可能的诊断是
A.
急性胃扩张
B.
肠梗阻
C.
急性胃炎
D.
幽门梗阻
E.
急性胆囊炎
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【多选题】日本装配式混凝土结构的优点包括( )。
A.
节省大量的施工模板
B.
安装精度高，保证质量
C.
结构具有良好的整体性、承载力特性和抗震性能
D.
减少劳动力，降低施工成本，交叉作业方便，加速施工进度
E.
以上均不符合题意
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【单选题】理解课文:对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.
天下真正具有豪杰气概之人，遇到突发情形毫不惊慌，无缘无故受到别人侮辱也不愤怒， 这是因为他们胸怀宽广，志向高远。
B.
依苏轼之意，圯上老人并非“鬼物”，而是秦代有远见卓识的隐君子，他出现的目的不在于 授书,而是有意试探张良的隐忍度。
C.
楚庄王攻打郑国，郑襄公裸露上身并牵羊迎接。楚庄王认为他能够委屈自己，一定值得信 任，可以为自己效力，就此放弃对郑国的进攻。
D.
苏轼并不赞同司马迁的观点，他认为正因为张良有能忍之大度，所以尽管他状貌如妇人却 能成就大业，这正是张良与众不同之处。
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【单选题】35练第六题(论述类文本2) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( 3 分)
A.
要提高小说写作的技法，在勤奋写作之外，还必须提高自己的思想水平，形成对生活的独特见解。
B.
B ．对技法有所追求的作者常常会因为批评家的鼓励而超越普通读者的需求，这样的做法作者是赞赏的。
C.
C ．对小说的研究要认真严肃，其根本目的是服务于小说的创作，用适当的技法更好地表现人生。这是本文的结论。
D.
D ．本文谈小说的创作，探讨小说内容和表现方法的关系，用读者熟知的唱歌来打比方，深入浅出，令人信服。
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【多选题】火焰钎焊是使用可燃气体与氧气混合燃烧的火焰进行加热的钎焊，其优点包括()。
A.
所使用的设备简单、方便
B.
燃气来源广
C.
焊件结构及尺寸不受限制
D.
操作要求低
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【单选题】对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.
苏秦只身赴秦，企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯，但秦惠王认为诸侯很强大，时机不成熟，拒绝了苏秦的建议。
B.
游说秦王落空，苏秦落魄回家发愤苦读，精研太公兵法；一年后说服赵王采用 “合纵”之术，然后奔波各国，建立军事联盟，最终名利双收。
C.
文中运用语言、动作、神态等多种描写手法写出苏秦得势前后的不同遭遇，刻画细致传神，对比鲜明，展现了战国时代崇尚功利、淡薄亲情的炎凉世态。
D.
苏秦或说秦王 “并诸侯”，或说赵王“抑强秦”，其外交政策相反但实质上目的相同，即获 取个人的尊位与富贵。
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【简答题】对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是（ ）。(3分) A．“信”、“仁”、“严”、“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，严肃法纪，提倡礼仪 B．齐桓公想通过修明政事，提高齐国的，达到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅佐 C．对于桓公称霸天下的想法，管仲采取以退为进的策略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张 D．齐桓公有抱负，能纳谏，接...
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【单选题】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.
孟子认为梁惠王虽然有 “移民移粟”的小恩小惠，与邻国统治者的治国不尽心在实质上没有区别，是“百步”与“五十步”的关系。
B.
孟子的 “王道”理想是“不违农时”“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，使民生有保障，能够解决老百姓的生老病死等问题。
C.
孟子用 “狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”对比，意在突出梁惠王把“涂有饿莩”的现状归罪于荒年，如同把杀人归罪于武器一样荒唐。
D.
寡人之于国也》一文具有雄辩的气势，表现在语言上注重排比的运用，如在论述 “使民加多”的道理时，通过排比的运用，使文章音节铿锵，气势充沛。
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【单选题】对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(3分)
A.
“ 信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则,也就是国君要对百姓讲究信用,施行仁爱,严肃法纪,提倡礼义。
B.
齐桓公想通过修明政事,提高齐国的政治地位,达到会盟诸侯的目的,因此他希望得到管仲的认可和辅佐。
C.
对于桓公称霸天下的想法,管仲采取以退为进的策略,明确表达了反对意见,并表明了自己的政治主张。
D.
齐桓公有抱负,能纳谏,接受了管仲的民本思想,并采取相应的措施,得到了四方百姓的拥护。
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【多选题】有关法律规则的逻辑结构,下列理解正确的是
A.
假定是法律规则中关于适用该规则的条件的规定
B.
行为模式是法律关于允许做什么，禁止做什么和必须做什么的规定
C.
法律后果是法律规则中对遵守规则或违反规则的行为予以肯定或否定的规定
D.
任何一条法律规则都是假定、行为模式、法律后果按照一定逻辑关系结合而成，三者缺一不可
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【单选题】男,48岁,近1周来饭后上腹胀痛不适,每晚或次晨发生呕吐,呕吐大量酸臭的宿食,吐后感舒适,食欲正常,腹部检查发现胃型及蠕动波。该患者最可能的诊断是
A.
急性胃扩张
B.
肠梗阻
C.
急性胃炎
D.
幽门梗阻
E.
急性胆囊炎
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【多选题】日本装配式混凝土结构的优点包括( )。
A.
节省大量的施工模板
B.
安装精度高，保证质量
C.
结构具有良好的整体性、承载力特性和抗震性能
D.
减少劳动力，降低施工成本，交叉作业方便，加速施工进度
E.
以上均不符合题意
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【单选题】理解课文:对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.
天下真正具有豪杰气概之人，遇到突发情形毫不惊慌，无缘无故受到别人侮辱也不愤怒， 这是因为他们胸怀宽广，志向高远。
B.
依苏轼之意，圯上老人并非“鬼物”，而是秦代有远见卓识的隐君子，他出现的目的不在于 授书,而是有意试探张良的隐忍度。
C.
楚庄王攻打郑国，郑襄公裸露上身并牵羊迎接。楚庄王认为他能够委屈自己，一定值得信 任，可以为自己效力，就此放弃对郑国的进攻。
D.
苏轼并不赞同司马迁的观点，他认为正因为张良有能忍之大度，所以尽管他状貌如妇人却 能成就大业，这正是张良与众不同之处。
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【单选题】35练第六题(论述类文本2) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( 3 分)
A.
要提高小说写作的技法，在勤奋写作之外，还必须提高自己的思想水平，形成对生活的独特见解。
B.
B ．对技法有所追求的作者常常会因为批评家的鼓励而超越普通读者的需求，这样的做法作者是赞赏的。
C.
C ．对小说的研究要认真严肃，其根本目的是服务于小说的创作，用适当的技法更好地表现人生。这是本文的结论。
D.
D ．本文谈小说的创作，探讨小说内容和表现方法的关系，用读者熟知的唱歌来打比方，深入浅出，令人信服。
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【多选题】火焰钎焊是使用可燃气体与氧气混合燃烧的火焰进行加热的钎焊，其优点包括()。
A.
所使用的设备简单、方便
B.
燃气来源广
C.
焊件结构及尺寸不受限制
D.
操作要求低
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【单选题】对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.
苏秦只身赴秦，企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯，但秦惠王认为诸侯很强大，时机不成熟，拒绝了苏秦的建议。
B.
游说秦王落空，苏秦落魄回家发愤苦读，精研太公兵法；一年后说服赵王采用 “合纵”之术，然后奔波各国，建立军事联盟，最终名利双收。
C.
文中运用语言、动作、神态等多种描写手法写出苏秦得势前后的不同遭遇，刻画细致传神，对比鲜明，展现了战国时代崇尚功利、淡薄亲情的炎凉世态。
D.
苏秦或说秦王 “并诸侯”，或说赵王“抑强秦”，其外交政策相反但实质上目的相同，即获 取个人的尊位与富贵。
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【简答题】对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是（ ）。(3分) A．“信”、“仁”、“严”、“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，严肃法纪，提倡礼仪 B．齐桓公想通过修明政事，提高齐国的，达到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅佐 C．对于桓公称霸天下的想法，管仲采取以退为进的策略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张 D．齐桓公有抱负，能纳谏，接...
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A.
孟子认为梁惠王虽然有 “移民移粟”的小恩小惠，与邻国统治者的治国不尽心在实质上没有区别，是“百步”与“五十步”的关系。
B.
孟子的 “王道”理想是“不违农时”“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，使民生有保障，能够解决老百姓的生老病死等问题。
C.
孟子用 “狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”对比，意在突出梁惠王把“涂有饿莩”的现状归罪于荒年，如同把杀人归罪于武器一样荒唐。
D.
寡人之于国也》一文具有雄辩的气势，表现在语言上注重排比的运用，如在论述 “使民加多”的道理时，通过排比的运用，使文章音节铿锵，气势充沛。
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