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【多选题】
倾听的环境障碍中的环境包括
A.
空间环境
B.
时间环境
C.
氛围环境
D.
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举一反三
【多选题】边防检查机关有权阻止其入境的人员有( )。
A.
未持有效护照、证件或签证的人员
B.
持伪造、涂改或他人护照、证件的人员
C.
公安部或者国家安全部通知不准入境的人员
D.
拒绝接受查验证件的人员
查看完整题目与答案
【单选题】在双代号网络计划中,中间节点的特点是( )。
A.
既无外向箭头,也无内向箭头
B.
只有内向箭头
C.
既有外向箭头,也有内向箭头
D.
只有外向箭头
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【多选题】边防检查机关有权阻止其入境的人员有( )。
A.
未持有效护照、汪件或签证的人员
B.
持伪造、涂改或他人护照、证件的人员
C.
公安部或者国家安全部通知不准入境的人员
D.
拒绝接受查验证件的人员
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【单选题】唯物辩证法的实质和核心是
A.
质量互变规律
B.
对立统一规律
C.
否定之否定规律
D.
联系和发展的规律
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【单选题】在网络计划中,中间节点的特点是( )
A.
既无外向箭头,也无内向箭头
B.
只有内向箭头
C.
既有外向箭头,也有内向箭头
D.
只有外向箭头
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【单选题】唯物辩证法的实质和核心是
A.
对立统一规律
B.
质量互变规律
C.
否定之否定规律
D.
实践与认识关系规律
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【单选题】唯物辩证法的实质和核心是
A.
原因和结果相互作用的规律
B.
否定之否定的规律
C.
质量互变规律
D.
对立统一规律
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【单选题】唯物辩证法的实质和核心是
A.
质量互变规律
B.
否定之否定规律
C.
对立统一规律
D.
现象和本质
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【单选题】唯物辩证法的实质和核心是
A.
对立统一规律
B.
质量互变规律
C.
否定之否定规律
D.
联系和发展的规律
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【多选题】有效进行分阶段练习的策略包括( )
A.
激发学习的积极性和主动性
B.
注意原型的完备性、独立性和概括性
C.
适应培养的阶段特征,正确使用言语
D.
注意学生的个别差异
E.
使用现代教育手段
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注意原型的完备性、独立性和概括性
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适应培养的阶段特征,正确使用言语
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