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【判断题】
因为教师是教育者,学生是受教育者,所以教师是教育活动的主体,学生是教育活动的客体。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】在8度区需要进行液化判别的是
A.
干燥砂土
B.
饱和粉土
C.
饱和粉质黏土
D.
软弱黏土
查看完整题目与答案
【单选题】在8度区需要进行液化判别的是（　　　）。
A.
干燥砂土
B.
饱和粉土
C.
饱和粉质黏士
D.
软弱黏土
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【简答题】传感器网络三个基本要素是: , , 。
查看完整题目与答案
【单选题】体重超过同年龄、同身高标准体重的30%—39%为( )。
A.
轻度肥胖
B.
重度肥胖
C.
中度肥胖
D.
极度肥胖
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【单选题】最大屈光力主子午线在何位置称为顺规散光
A.
90 °
B.
180 °
C.
150 °
D.
135 °
E.
20 °
查看完整题目与答案
【单选题】史瓦西半径是【 】
A.
只有黑洞才有。
B.
只有恒星才有。
C.
任何天体都有 。
D.
能成为黑洞的恒星才有 。
查看完整题目与答案
【单选题】在8度区需要进行液化判别的是
A.
砂土
B.
饱和粉土
C.
饱和粉质黏土
D.
软弱黏土
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【单选题】在设防烈度8度区，需要进行液化判别的是（ ）。
A.
干燥砂土
B.
饱和粉土
C.
饱和粉质黏土
D.
软弱黏土
查看完整题目与答案
【单选题】在8度区需要进行液化判别的是
A.
干燥砂土
B.
饱和粉质黏土
C.
软弱黏土
D.
饱和粉土
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【单选题】下列不属于传感器网络三个基本要素的是 ()
A.
用户
B.
使用者
C.
感知对象
D.
传感器
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A.
干燥砂土
B.
饱和粉土
C.
饱和粉质黏土
D.
软弱黏土
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【单选题】在8度区需要进行液化判别的是（　　　）。
A.
干燥砂土
B.
饱和粉土
C.
饱和粉质黏士
D.
软弱黏土
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【简答题】传感器网络三个基本要素是: , , 。
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【单选题】体重超过同年龄、同身高标准体重的30%—39%为( )。
A.
轻度肥胖
B.
重度肥胖
C.
中度肥胖
D.
极度肥胖
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【单选题】最大屈光力主子午线在何位置称为顺规散光
A.
90 °
B.
180 °
C.
150 °
D.
135 °
E.
20 °
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【单选题】史瓦西半径是【 】
A.
只有黑洞才有。
B.
只有恒星才有。
C.
任何天体都有 。
D.
能成为黑洞的恒星才有 。
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【单选题】在8度区需要进行液化判别的是
A.
砂土
B.
饱和粉土
C.
饱和粉质黏土
D.
软弱黏土
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【单选题】在设防烈度8度区，需要进行液化判别的是（ ）。
A.
干燥砂土
B.
饱和粉土
C.
饱和粉质黏土
D.
软弱黏土
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【单选题】在8度区需要进行液化判别的是
A.
干燥砂土
B.
饱和粉质黏土
C.
软弱黏土
D.
饱和粉土
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【单选题】下列不属于传感器网络三个基本要素的是 ()
A.
用户
B.
使用者
C.
感知对象
D.
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