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【单选题】
.—You didn’t take the high-speed train with the leading letter 'G' to Shanghai? —________. I still took the 'D' train, which saved me more than 50 yuan.
A.
Yes, I didn’t
B.
No, I did
C.
Yes, I did
D.
No, I didn’t
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参考答案:
举一反三
【单选题】患者男20岁自述在天桥上看到火车开过来就出现想跳下去自杀的念头,虽伴有相应的行动,但却因此感到焦虑紧张,护士评估时考虑为
A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷思竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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【简答题】患者男,20岁。自述“在天桥上看到火车开过来,就出现想掉下去自杀的念头”,虽不伴有相应的行动,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为( )。 A.强迫怀疑 B.强迫性穷思竭虑 C.强迫情绪 D.强迫意向 E.强迫行为
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【简答题】交往礼仪的核心是_和_。
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【单选题】交往礼仪的核心是( )
A.
平等和尊重
B.
诚实和友好
C.
尊重和友好
D.
尊重和友爱
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【单选题】交往礼仪的核心是?
A.
尊重和友善
B.
你对我好,我也对你好
C.
无条件的忍让他人
D.
自己的感觉最重要,认为自己是最棒的
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【单选题】各向同性均匀电介质在静电场中被极化,则(1)其微观机制是分子的位移极化或取向极化(2)电介质表面上会产生可以自由移动的电荷(3)在电介质内部各处仍然是电中性的(4)电介质内部的电场为零(5)电极化强度矢量具有电荷面密度的单位上面论述正确的有:
A.
( 1 ) , ( 2 ) , ( 3 )
B.
( 1 ) , ( 3 ) , ( 4 )
C.
( 1 ) , ( 3 ) , ( 5 )
D.
( 1 ),( 5 )
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【单选题】交往礼仪的核心是 ( )
A.
团结和互助
B.
平等和互利
C.
尊重和友好
D.
诚实和守信
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【单选题】交往礼仪的核心是
A.
尊重和友好
B.
互利互惠
C.
诚实可靠
D.
团结有爱
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【单选题】患者,男,20岁,自述“在天桥上看到火车开过来,就出现想跳下去自杀的念头”。虽不伴有相应的行为,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为
A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷恩竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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【单选题】平面直角坐标系 xOy中,M,N两点位于x轴上,G,H两点坐标如图所示.M,N两点各固定一负点电荷,一电荷量为Q的正点电荷置于O点时,G点处的电场强度恰好为零.静电力常量用k表示.若将该正点电荷移到G点,则H点处电场强度的大小和方向分别为( )
A.
,沿y轴正向
B.
,沿y轴负向
C.
,沿y轴正向
D.
,沿y轴负向
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【单选题】患者男20岁自述在天桥上看到火车开过来就出现想跳下去自杀的念头,虽伴有相应的行动,但却因此感到焦虑紧张,护士评估时考虑为
A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷思竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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【简答题】患者男,20岁。自述“在天桥上看到火车开过来,就出现想掉下去自杀的念头”,虽不伴有相应的行动,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为( )。 A.强迫怀疑 B.强迫性穷思竭虑 C.强迫情绪 D.强迫意向 E.强迫行为
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【简答题】交往礼仪的核心是_和_。
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【单选题】交往礼仪的核心是( )
A.
平等和尊重
B.
诚实和友好
C.
尊重和友好
D.
尊重和友爱
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A.
尊重和友善
B.
你对我好,我也对你好
C.
无条件的忍让他人
D.
自己的感觉最重要,认为自己是最棒的
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A.
( 1 ) , ( 2 ) , ( 3 )
B.
( 1 ) , ( 3 ) , ( 4 )
C.
( 1 ) , ( 3 ) , ( 5 )
D.
( 1 ),( 5 )
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【单选题】交往礼仪的核心是 ( )
A.
团结和互助
B.
平等和互利
C.
尊重和友好
D.
诚实和守信
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A.
尊重和友好
B.
互利互惠
C.
诚实可靠
D.
团结有爱
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【单选题】患者,男,20岁,自述“在天桥上看到火车开过来,就出现想跳下去自杀的念头”。虽不伴有相应的行为,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为
A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷恩竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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【单选题】平面直角坐标系 xOy中,M,N两点位于x轴上,G,H两点坐标如图所示.M,N两点各固定一负点电荷,一电荷量为Q的正点电荷置于O点时,G点处的电场强度恰好为零.静电力常量用k表示.若将该正点电荷移到G点,则H点处电场强度的大小和方向分别为( )
A.
,沿y轴正向
B.
,沿y轴负向
C.
,沿y轴正向
D.
,沿y轴负向
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