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【单选题】
脓痰伴少量鲜血,并且放置后分三层,首先考虑A.
慢性支气管炎
B.
肺癌
C.
肺结核
D.
支气管扩张
E.
肺气肿
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举一反三
【单选题】前苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的（ ）。
A.
导向性原则
B.
教育一致性与连贯性原则
C.
因材施教原则
D.
严格要求与尊重学生相结合原则
【单选题】苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”反映了德育的（ ）原则。
A.
知和行统一
B.
教育和自我教育
C.
尊重学生与严格要求学生相结合
D.
适应学生的年龄特征和个性差异
【单选题】苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这体现了德育的（ ）。
A.
导向性原则
B.
因材施教原则
C.
连贯性原则
D.
尊重学生和严格要求相结合的原则
【简答题】个人品德的主要特征是( )。 A．实践性 B．综合性 C．稳定性 D．统一性
【单选题】湿法制粒的工艺流程为
A.
原辅料-粉碎-混合-制软材-制粒-干燥-压片
B.
原辅料-粉碎-混合-制软材-制粒-干燥-整粒-压片
C.
原辅料-粉碎-混合-制软材-制粒-整粒-压片
D.
原辅料-混合-粉碎-制软材-制粒-干燥-整粒-压片
E.
原辅料-粉碎-混合-制软材-制粒-整粒-压片-干燥
【简答题】结缔组织—疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、网状结缔组织观察。
【单选题】湿法制粒的工艺流程为
A.
制软材→制粒→干燥→压片
B.
制软材→制粒→干燥→整粒与总混→压片
C.
制软材→制粒→整粒→压片
D.
制软材→制粒→整粒→干燥→压片
E.
制软材→制粒→干燥→压片
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【单选题】苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这体现了德育的（ ）。
A.
导向性原则
B.
因材施教原则
C.
连贯性原则
D.
尊重学生和严格要求相结合的原则
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