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【多选题】
汽车总体构造包括( )。
A.
发动机
B.
车身
C.
电气与电子设备
D.
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列程序段的运行结果是:() Dim A As Integer , B As Integer A = 15 B = 4 PRINT 4 + A \ B
A.
7
B.
-7
C.
7.75
D.
8
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【简答题】下列程序段的运行结果是 ____________ 。 char a[ ]="12345",*p; int s=0; for(p=a;*p!= ' \ 0';p++) s=10*s+*p-'0'; printf("%d \ n",s);
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【单选题】下列程序段的运行结果是: #include #include void main() { long y=23456; printf("y=%3x\n",y); printf("y=%8x\n",y); printf("y=%#8x\n",y); system("pause"); }
A.
y=5ba0 y= □□□□5ba0 y= □□0x5ba0
B.
y= □□□5ba0 y= □□□□□□5ba0 y= □□0x5ba0
C.
y=5ba0 y=5ba0 y=0x5ba0
D.
y=5ba0 y= □□□□5ba0 y=####5ba0
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【单选题】下列程序段的运行结果是：（ ）Dim a, b, c As Integea = 15 : b = 4 : c= 4 + a \ bMsgbox(c)
A.
7
B.
-7
C.
7.75
D.
8
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【简答题】已知有如下程序段: function sum($a,$b){ $c=$a+$b; return $c; } echo sum(5,8); 回答下列问题: 此程序段中的自定义函数的名称是:________________. 此程序段中的自定义函数的参数是:_______和_________.. 程序的运行结果是 :______________. 此程序段中的自定义函数的返回值是:_______...
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【多选题】认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这说明( )
A.
主体和客体的关系是改造和被政造的关系
B.
主体和客体的关系是反映和被反映的关系
C.
实践是认识的来源与途径
D.
不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识
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【单选题】认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是()
A.
唯物主义的观点
B.
一般反映论的观点
C.
辩证唯物主义的观点
D.
客观反映论的观点
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【单选题】认识是主体在实践基础对客体的能动反映。这是
A.
唯物主义的观点
B.
一般反映论的观点
C.
辩证唯物主义的观点
D.
客观反映论的观点
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【多选题】认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明
A.
主体和客体的关系是改造和被改造的关系
B.
主体和客体的关系是反映和被反映的关系
C.
实践是认识的来源与途径
D.
不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识
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【单选题】下列程序段的运行结果是( )。 Dim A As Integer , B As Integer A = 15 B = 4 Print 4 + A B
A.
7
B.
-7
C.
7.75
D.
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D.
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【单选题】下列程序段的运行结果是: #include #include void main() { long y=23456; printf("y=%3x\n",y); printf("y=%8x\n",y); printf("y=%#8x\n",y); system("pause"); }
A.
y=5ba0 y= □□□□5ba0 y= □□0x5ba0
B.
y= □□□5ba0 y= □□□□□□5ba0 y= □□0x5ba0
C.
y=5ba0 y=5ba0 y=0x5ba0
D.
y=5ba0 y= □□□□5ba0 y=####5ba0
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A.
7
B.
-7
C.
7.75
D.
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【多选题】认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这说明( )
A.
主体和客体的关系是改造和被政造的关系
B.
主体和客体的关系是反映和被反映的关系
C.
实践是认识的来源与途径
D.
不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识
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【单选题】认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是()
A.
唯物主义的观点
B.
一般反映论的观点
C.
辩证唯物主义的观点
D.
客观反映论的观点
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【单选题】认识是主体在实践基础对客体的能动反映。这是
A.
唯物主义的观点
B.
一般反映论的观点
C.
辩证唯物主义的观点
D.
客观反映论的观点
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【多选题】认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明
A.
主体和客体的关系是改造和被改造的关系
B.
主体和客体的关系是反映和被反映的关系
C.
实践是认识的来源与途径
D.
不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识
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【单选题】下列程序段的运行结果是( )。 Dim A As Integer , B As Integer A = 15 B = 4 Print 4 + A B
A.
7
B.
-7
C.
7.75
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