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【简答题】
【方法的重写】 子类通过方法的重写可以隐藏继承的方法,把父类的状态和行为改变为自身的状态和行为。 高考入学考试课程为3门,每门满分为100分。在招生时,全国大学录取规则为最低分数线200分,而重点大学的录取最低分数线为245分。请定义Unversity类和ImportantUniversity类,各包含录取方法enterRule(double math,double english,double chinese),输出考分达到或未达到录取分数线(最低或重点大学) 测试类中,键盘输入每门课的考分,然后判断是否可以进入大学
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参考答案：
举一反三
【多选题】关于多媒体课件概念认识上的误区说法正确的是()。
A.
多媒体课件的外延不能无限扩大
B.
多媒体课件的内申不能无限扩大
C.
多媒体课件不是教学资源的主体
D.
多媒体课件是教学资源的主体
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【简答题】简述多媒体课件的概念
查看完整题目与答案
【多选题】关于多媒体课件概念认识上的误区说法正确的是（）
A.
多媒体课件的外延不能无限扩大
B.
多媒体课件的内涵不能无限扩大
C.
多媒体课件不是教学资源的主体
D.
多媒体课件是教学资源的主体
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【简答题】多媒体课件的概念是什么?
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【多选题】《中华人民共和国药典》收载的物理常数有( )
A.
熔点
B.
比旋度
C.
相对密度
D.
吸收系数
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【判断题】鞭毛是鞭毛细菌的运动器官
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述多媒体课件的概念。
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【多选题】与大气污染、水体污染相比较,土壤污染具有以下显著特征 。
A.
隐蔽性与差异性
B.
累积性与滞后性
C.
不可逆转性
D.
治理难度大见效慢
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【多选题】我国土壤污染的特点包括
A.
污染物来源广、种类多
B.
土壤污染具有隐蔽性、滞后性
C.
土壤污染具有累积性、地域性、不均匀性、难可逆性
D.
治理土壤污染的成本高、周期长、难度大
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【简答题】多媒体课件的概念
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多媒体课件的外延不能无限扩大
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多媒体课件不是教学资源的主体
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B.
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多媒体课件不是教学资源的主体
D.
多媒体课件是教学资源的主体
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A.
熔点
B.
比旋度
C.
相对密度
D.
吸收系数
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A.
正确
B.
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【多选题】与大气污染、水体污染相比较,土壤污染具有以下显著特征 。
A.
隐蔽性与差异性
B.
累积性与滞后性
C.
不可逆转性
D.
治理难度大见效慢
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【多选题】我国土壤污染的特点包括
A.
污染物来源广、种类多
B.
土壤污染具有隐蔽性、滞后性
C.
土壤污染具有累积性、地域性、不均匀性、难可逆性
D.
治理土壤污染的成本高、周期长、难度大
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【简答题】多媒体课件的概念
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