皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
关于营养素,下列说法中正确的是A.
微量营养素具有生热作用
B.
维生素属于宏亮营养素
C.
膳食纤维属于微量营养素
D.
非必需营养物必须从食物中获得
E.
必需营养素不能在体内合成
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈参考答案：
举一反三
【简答题】Be dit about attending things like (5) and prepare a list of questions. “How do I get a driver’s license? How can I open a bank account? Where is the nearest medical center?”
【单选题】当学生回答正确或错误时，教师作出判断和引导的理答方式，包括肯定和否定两种。这样的理答我们称之为()。
A.
支架性理答
B.
发展性理答
C.
诊断性理答
D.
激励性理答
【简答题】锋生活工作过的鞍钢矿业公司一名矿山公路管理员，３０年如一日热心公益事业，帮助困难群体排解困难，化解矛盾，给数百个无助家庭带来新的希望。作为全国无偿献血量最多的公民之一，意志和身体一样坚韧的堪称一间最可靠的“流动血库”。15年中，他累计献工1.5万多小时，相当于多干了5年的工作；从1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍；1994年以来，他为身边...
【多选题】我们一般将理答分成诊断性理答(简单肯定、重复肯定、提升肯定;简单否定、否定纠正、否定探索)、支架性理答(代答、转问、引答、反问、探问)、发展性理答(追问)三种主要的理答类型。在下列教师的理答中，属于支架性理答的有()。
A.
王老师：“小张同学你说的很对，诸葛亮的谋略给大家留下了深刻的印象。”
B.
特级教师窦桂梅在执教《珍珠鸟》一课时：“我决不掀开叶片往里看......”;“我不管它......”;“我不动声色地写......”这一个个“不”，可以用这里的一个成语概括—
C.
特级教师薛法根在执教《爱如茉莉》一课时，学生认为课文结尾用了两次“爱如茉莉”是因为一次是爸爸的茉莉，一次是妈妈的茉莉，薛老师提问：“是双方的所以他用两次?如果我爱爸爸妈妈还有第三次，那就应该写“爱如茉莉，爱如茉莉，爱如茉莉”对吗?”
D.
特级教师黄爱华在执教《百分数》一课时提问：“你能通过百分数联想到千分数，很对!那么千分号又长得什么模样呢?我们全班同学一起来设计一个千分号，好不好?”
【简答题】How can I be of a___________(援助)?
相关题目：
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
