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【多选题】
( ) 等古代神话深刻反映了中国人民勇于追求和实践梦的执着精神。A.
愚公移山
B.
女娲补天
C.
画卦
D.
盘古开天
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。他在青少年时代，就富有革命理想，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”根据学习动机与学习效果之间的关系，教师在实际教学中应注意：（）
A.
学生的个别差异，使每个学生体验到成功
B.
课题难度要适当，学生经过努力要可以完成
C.
课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成功感
D.
在某一课题失败时，可先完成有关基础课题，使学生下次在原来失败的课题上获得成功感
【简答题】个人简历 n. _________
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，要用手作出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又要用手作出扔的样子，孩子们也会学着老师的样子作出相应的动作，脸上会露出会意的笑容。 问题： （1）材料体现了儿童思维发展中的什么特点? （2）根据该特点，教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养?
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