A.
评定应在患者实际生活环境中或在ADL能力评定室中进行,结果较准确,而且便于制定在此环境中的训练计划。
B.
掌握适当的时间。如穿衣时进行穿衣技巧评定,在进餐时评定进食情况。
C.
评定前应与患者交谈,让患者明确评定的目的,了解患者的基本情况,如肌力、关节活动范围、平衡能力等,取得患者的理解和合作;评定时让患者首先从相对简单和安全的项目做起,注意安全。
D.
在评定用厕、穿衣和修饰过程中要维护患者的隐私,可通过询问和向家属了解的进行。
E.
在分析评定结果时应考虑有关的影响因素,如患者的生活习惯、文化素养、职业、社会环境、评定时的心理状态和合作程度等。