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【简答题】
背景材料： 某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】已知分解1mol H 2 O 2 放出热量98 kJ，在含少量I - 的溶液中，H 2 O 2 分解的机理为： 下列有关该反应的说法正确的是( )。 A.反应的速率与I - 的浓度有关 B.IO - 也是该反应的催化剂 C.反应活化能等于98 kJ·mol -1 D.ν(H 2 O 2 )=ν(H 2 O)=ν(O 2 ) 【考试结果】对参加考试的全体考生的答案情况统计如下： 问题： （1）本题正确的选项是什么？ （2）请分析和诊断各个选项解答的错误原因。 （3）如果你要讲评本题，你教给学生的正确解题思路是什么？
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参考答案：
举一反三
【单选题】()漫画艺术创作的永恒主题，不包括()。
A.
医疗
B.
生与死
C.
爱情
D.
战争
查看完整题目与答案
【多选题】按主题功能，创客空间可以分为（ ）
A.
单一主题创客空间
B.
综合型创客空间
C.
数控制造类
D.
电子搭建类
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【单选题】Read the story carefully and make a list of contrasts that you find. Which of the following is probably NOT one of them?
A.
The contrast between the patient’s physical condition and his will to resist death.
B.
The contrast between the limited expression in words and actions of the patient and his surging emotions.
C.
The contrast between what medical science promises and what a doctor can actually do.
D.
The contrast between the sad condition and dignity that a man can maintain.
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【单选题】计算国内生产总值的支出法又称()
A.
要素支出法
B.
部门法
C.
最终产品法
D.
要素收入法
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【单选题】计算国内生产总值的支出法又称( )。
A.
要素支付法
B.
部门法
C.
最终产品法
D.
要素收入法
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【单选题】下面图片中是免压垫的是?
A.
1.png
B.
2.jpg
C.
3.jpg
D.
4.png
查看完整题目与答案
【多选题】关系文献传递我们可以通过以下途径获取
A.
OCLC
B.
海南数字图书馆
C.
CALIS
D.
各省或区域性文献保障体系
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【单选题】一般资料：女性，31岁，公司职员。 案例分析：求助者3年前乘飞机时突然感到心慌，心跳加快，随后开始感到眩晕、出汗、胸口发紧，并呕吐。求助者非常恐惧，唯恐心脏病发作而死在飞机上，这些反应持续了10余分钟后自行缓解。回来后到医院检查没有发现明显的心脏病变，但从此心有余悸，不敢坐飞机，凡遇急事必须乘飞机时心里总是特别紧张，担心再次发作。半年前又有一次类似的发作，求助者更加恐惧，坚决不再坐飞机，为避免出...
A.
积极关注
B.
盲目乐观
C.
过分积极
D.
过分消极
查看完整题目与答案
【多选题】关于文献传递我们可以通过以下途径获取 A OCLC B 海南数字图书馆 C CALIS D 各省或区域性文献保障体系
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【单选题】加强对借款人的贷前审查有助于从源头上控制个人教育贷款的信用风险，下列关于其审查要点表述不恰当的是（ ）。
A.
对以学生父母为借款人的，要审查其收入的真实性，对学生未来收入进行合理的预测
B.
对于借款人是学生本人的，要审查学生本人的基本情况，如学习成绩、在校表现等
C.
通过入学通知书等判断贷款申请的真实性和合法性
D.
对借款人目前家庭情况、居住地址、工作单位和通信方式等资料进行核实，并定期回访或联系
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A.
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【多选题】按主题功能，创客空间可以分为（ ）
A.
单一主题创客空间
B.
综合型创客空间
C.
数控制造类
D.
电子搭建类
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【单选题】Read the story carefully and make a list of contrasts that you find. Which of the following is probably NOT one of them?
A.
The contrast between the patient’s physical condition and his will to resist death.
B.
The contrast between the limited expression in words and actions of the patient and his surging emotions.
C.
The contrast between what medical science promises and what a doctor can actually do.
D.
The contrast between the sad condition and dignity that a man can maintain.
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【单选题】计算国内生产总值的支出法又称()
A.
要素支出法
B.
部门法
C.
最终产品法
D.
要素收入法
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【单选题】计算国内生产总值的支出法又称( )。
A.
要素支付法
B.
部门法
C.
最终产品法
D.
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A.
1.png
B.
2.jpg
C.
3.jpg
D.
4.png
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海南数字图书馆
C.
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D.
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【单选题】一般资料：女性，31岁，公司职员。 案例分析：求助者3年前乘飞机时突然感到心慌，心跳加快，随后开始感到眩晕、出汗、胸口发紧，并呕吐。求助者非常恐惧，唯恐心脏病发作而死在飞机上，这些反应持续了10余分钟后自行缓解。回来后到医院检查没有发现明显的心脏病变，但从此心有余悸，不敢坐飞机，凡遇急事必须乘飞机时心里总是特别紧张，担心再次发作。半年前又有一次类似的发作，求助者更加恐惧，坚决不再坐飞机，为避免出...
A.
积极关注
B.
盲目乐观
C.
过分积极
D.
过分消极
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【多选题】关于文献传递我们可以通过以下途径获取 A OCLC B 海南数字图书馆 C CALIS D 各省或区域性文献保障体系
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【单选题】加强对借款人的贷前审查有助于从源头上控制个人教育贷款的信用风险，下列关于其审查要点表述不恰当的是（ ）。
A.
对以学生父母为借款人的，要审查其收入的真实性，对学生未来收入进行合理的预测
B.
对于借款人是学生本人的，要审查学生本人的基本情况，如学习成绩、在校表现等
C.
通过入学通知书等判断贷款申请的真实性和合法性
D.
对借款人目前家庭情况、居住地址、工作单位和通信方式等资料进行核实，并定期回访或联系
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