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【单选题】
给定一组长度为n的无序序列，将其存储在一维数组a[O．．n-1]中。现采用如下方法找出其中的最大元素和最小元素：比较a[O]和a[n-1]，若a[0]较大，则将二者的值进行交换；再比较a[1]和a[n-2]，若a[1]较大，则交换二者的值；然后依次比较a[2]和a[n-3]、 a[3]和a[n-4]、…，使得每一对元素中的较小者被交换到低下标端。重复上述方法，在数组的前n/2个元素中查找最小元素，在后n/2个元素查找最大元素，从而得到整个序列的最小元素和最大元素。上述方法采用的算法设计策略是(64)。A.
动态规划法
B.
贪心法
C.
分治法
D.
回溯法
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】新生儿女,日龄4天。出生后第三天发现乳腺肿大。目前应采取的护理措施为
A.
立即报告医生,及时诊疗
B.
将内容物挤出,以免病情变化
C.
预防性使用抗生素
D.
无需处理,并告知家长正确认识
E.
对患儿乳房进行常规消毒
【单选题】“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子破,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,破者纺。”这体现的教学原则是( )。【2013,下半年,教育知识与能力】
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【单选题】(2013年下半年真题)“西邻有五子,一子朴、一子敏、一子盲、一子偻、一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩、跛者纺。”这体现的教学原则是()
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【单选题】“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子跛,一子偻,乃使朴者衣,敏者贾,盲者卜,跛者纺,偻者绩”这体现的教学原则是( )。【2013年下半年真题】
A.
启发性原则
B.
因材施教则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【单选题】【2013年下半年中学真题】“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子破,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,破者纺。”这体现的教学原则是 _____ 。
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
循序渐进原则
D.
直观性原则
【多选题】自我价值的表现是多方面的,如( )
A.
个人对自己生命存在的肯定
B.
个人对自己生命存在的否定
C.
个人对自己生命活动需要的满足程度
D.
个人对自己的尊重
E.
个人的自我完善
【多选题】自我价值的表现是多方面的,如()
A.
个人对自己生命存在的肯定
B.
个人对自己生命存在的否定
C.
个人对自己生命活动需要的满足程度
D.
个人对自己的尊重个人的自我完善
【多选题】自我价值的表现是多方面的,如( )
A.
人对自己生命存在的肯定
B.
人对自己生命存在的否定
C.
人对自己生命活动需要的满足程度
D.
人对自己的尊重
E.
人的自我完善
【多选题】自我价值的表现是多方面的,如( )
A.
他人对自己生命存在的肯定
B.
他人对自己生命存在的否定
C.
他人对自己生命活动需要的满足程度
D.
他人对自己的尊重
E.
个人的自我完善
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