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【单选题】
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括......和......以及......。你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的( )程序所采用的方法。 选项A.
确定服务对象的需要和问题
B.
共同选择适当的目标
C.
与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
D.
向服务对象解释设定目标的目的
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举一反三
【简答题】镍铬-镍硅热电偶灵敏度为0.04mV/℃，把它放在温度为1000℃处，若指示仪表作为冷端，此处温度为25℃，试求热电势大小。
【单选题】高中音乐欣赏课的内容结构由六个模块组成，即音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈及______。
A.
音乐与生活
B.
音乐与社会实践
C.
音乐与戏剧表演
D.
音乐与人生
【单选题】镍铬-镍硅热电偶灵敏度为0.04 mV/°C,把它放在温度为1200°C处,若以指示仪表作为冷端,此处温度为50°C,则热电势大小( )mV
A.
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B.
46
C.
56
D.
66。
【单选题】镍铬 - 镍硅热电偶灵敏度为 0.04 mV/° C,把它放在温度为 1200°C处,若以指示仪表作为冷端,此处温度为 50° C,则热电势大小( )
A.
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【判断题】《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》(应为《歌唱》)、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》(应是《音乐与戏剧表演》)六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】镍铬-镍硅热电偶灵敏度为 0.04 mV/°C，把它放在温度为 1200℃处，若以 指示仪表作为冷端，此处温度为 50°C，则热电势大小（ ）mV。
A.
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【简答题】阅读案例，回答问题。 案例：高中音乐鉴赏课～睛感之声(课时45分钟) 一、导入：教师用讲故事的形式引入新课(3分钟) 二、教学步骤： 1.欣赏歌曲《母亲教我的事》。(4分钟) 2.介绍曲作者、创作背景、讲述音乐中的故事。(6分钟) 3.欣赏小提琴协奏曲梁祝各部分主题。(10分钟) 4.介绍西洋乐器种类并听辨其音。(10分钟) 5.让学生讲故事。(9分钟) 6.课堂小结。(3分钟) 问题：根据《普通...
【单选题】镍铬-镍硅热电偶灵敏度为0.04 mV/°C，把它放在温度为1200℃处，若以指示仪表作为冷端，此处温度为50°C，则热电势大小为多少mV？
A.
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B.
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【简答题】案例： 高中的一节音乐鉴赏课，内容是《马太受难曲》。上课开始，老师检查了学生是否在课前查阅了复调音乐与主调音乐及十二平均律的相关资料。然后，引导学生进行讨论。多数时间用来讲授这首曲子的历史背景和影响等。以上构成了这节课讨论的主要议题。最后，学生欣赏一遍《马太受难曲》后结束课程。 问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，结合上面的教学案例片段，简述自己的观点。
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【单选题】镍铬-镍硅热电偶灵敏度为0.04 mV/°C,把它放在温度为1200°C处,若以指示仪表作为冷端,此处温度为50°C,则热电势大小( )mV
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