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【单选题】
2018年,重庆将进入新高考。统考将减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考,让学生在高中阶段更加全面,培养综合型人才。文理兼顾,不可偏颇,未来办学在不分文理科前提下,也可以针对有一定特长的学生的发展需要进行特色培养。这给我们的唯物辩证法启示是( ) 1部分决定整体,在不分文理科的前提下,要注重特色培养 2系统优化的方法要求要着眼于事物的整体性,培养综合型人才 3具体分析事物存在与发展的各种条件,对特长生进行特色培养 4一切从实际出发,紧贴社会需要
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
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参考答案：
举一反三
【多选题】关于索书号的描述,正确的是?
A.
由分类号与著者码组成
B.
索书号是查找书刊的有效标识
C.
可通过图书馆书刊检索系统查询获取
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【判断题】中国古典园林可以描述为“园林建筑化”,西方古典园林可以描述为“建筑园林化”。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】分割市场假说认为,不同期限证券具有完全的替代性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于索书号的描述,正确的是?
A.
由分类号与种次号组成
B.
索书号是查找书刊的有效标识
C.
可通过图书馆书刊检索系统查询获取
查看完整题目与答案
【多选题】关于索书号的描述，正确的是？（）
A.
索书号是查找图书的有效标识
B.
索书号是由“分类号/种次号”的形式构成
C.
索书号的排列，小号码排在前，大号码排在后
D.
通过图书馆书目检索系统查询可获取它
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【单选题】指导护士评估病人健康状况,预见病人需要的理论是( )
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要理论
D.
环境、健康、人与护理的理论
E.
疾病系统论
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【单选题】指导护士评估患者健康状况，预见患者需要的理论是
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要层次理论
D.
人、环境、健康与护理的理论
E.
疾病系统论
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【多选题】关于索书号的描述,以下正确的是:( )
A.
索书号是查找书刊的有效标识
B.
索书号是 “由分类号 / 著者号 ”的形式构成
C.
索书号的排列，小号码排在前，大号码排在后
D.
通过图书馆书刊检索系统查询可获取它
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【单选题】指导护士评估病人健康状况，预见病人需要的理论是（）。
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要层次理论
D.
人、环境、健康与护理的理论
E.
疾病系统论
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【单选题】指导护士评估患者健康状况，预见患者需要时应用的理论是
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要层次论
D.
人、环境、健康与护理的理论
E.
疾病系统论
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相关题目：
【多选题】关于索书号的描述,正确的是?
A.
由分类号与著者码组成
B.
索书号是查找书刊的有效标识
C.
可通过图书馆书刊检索系统查询获取
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【判断题】中国古典园林可以描述为“园林建筑化”,西方古典园林可以描述为“建筑园林化”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】分割市场假说认为,不同期限证券具有完全的替代性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于索书号的描述,正确的是?
A.
由分类号与种次号组成
B.
索书号是查找书刊的有效标识
C.
可通过图书馆书刊检索系统查询获取
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【多选题】关于索书号的描述，正确的是？（）
A.
索书号是查找图书的有效标识
B.
索书号是由“分类号/种次号”的形式构成
C.
索书号的排列，小号码排在前，大号码排在后
D.
通过图书馆书目检索系统查询可获取它
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【单选题】指导护士评估病人健康状况,预见病人需要的理论是( )
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要理论
D.
环境、健康、人与护理的理论
E.
疾病系统论
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【单选题】指导护士评估患者健康状况，预见患者需要的理论是
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要层次理论
D.
人、环境、健康与护理的理论
E.
疾病系统论
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【多选题】关于索书号的描述,以下正确的是:( )
A.
索书号是查找书刊的有效标识
B.
索书号是 “由分类号 / 著者号 ”的形式构成
C.
索书号的排列，小号码排在前，大号码排在后
D.
通过图书馆书刊检索系统查询可获取它
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【单选题】指导护士评估病人健康状况，预见病人需要的理论是（）。
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要层次理论
D.
人、环境、健康与护理的理论
E.
疾病系统论
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【单选题】指导护士评估患者健康状况，预见患者需要时应用的理论是
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要层次论
D.
人、环境、健康与护理的理论
E.
疾病系统论
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