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【单选题】
--How are your business goes wrong? ---But I have done all that is by law.
A.
required
B.
judged
C.
requested
D.
desired
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【单选题】● 设信道带宽为 4000Hz,调制为 4 种不同的码元,根据 Nyquist 定理,理想信道的数据速率为(18) 。 (18)
A.
10Kb/s
B.
16Kb/s
C.
24Kb/s
D.
48Kb/s
查看完整题目与答案
【单选题】设信道带宽为4000Hz,调制为256种不同的码元,根据Nyquist定理,理想信道的数据速率为(23)。
A.
4Kb/s
B.
16Kb/s
C.
32Kb/s
D.
64Kb/s
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【单选题】● 设信道带宽为 4000Hz,调制为 256 种不同的码元,根据 Nyquist 定理,理想信道的数据速率为(23) 。 (23)
A.
4Kb/s
B.
16Kb/s
C.
32Kb/s
D.
64Kb/s
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【单选题】● 设信道带宽为 4000Hz,调制为 4 种不同的码元,根据 Nyquist 定理,理想信道数据速率为 (24) 。 (24)
A.
4Kb/s
B.
8Kb/s
C.
16Kb/s
D.
24Kb/s
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【单选题】下列关于发生在受精过程中的叙述正确的是( )1精子必须发生顶体反应,释放顶体酶;2顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、细胞膜;3卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂;4精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核;5透明带反应可以防止多精入卵的发生
A.
①②⑤
B.
②③④
C.
①④⑤
D.
②④⑤
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【多选题】坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求有
A.
战略意义
B.
指导思想
C.
基本原则
D.
目标任务
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【单选题】设信道带宽为4000Hz,调制为4种不同的码元,根据Nyquist定理,理想信道的数据速率为(18)。
A.
10Kb/s
B.
16Kb/s
C.
24Kb/s
D.
48Kb/s
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【单选题】下列关于精子和卵细胞的形成过程叙述中不正确的是()
A.
从精(卵)原细胞到成熟的生殖细胞都要进行减数分裂
B.
人在胚胎时期,精(卵)原细胞就已陆续分化而产生了初级精(卵)母细胞
C.
成熟的生殖细胞含有原始生殖细胞一半的遗传物质
D.
一个初级精母细胞可以形成四个精细胞,一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
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【单选题】设信道带宽为4000Hz,调制为4种不同的码元,根据Nyquist定理,理想信道的数据速率为(24)。
A.
4Kb/s
B.
8Kb/s
C.
16Kb/s
D.
24Kb/s
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【单选题】以下不属于坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求的基本原则的是( )。
A.
确保方向
B.
强化保障
C.
突出师德
D.
加强教育
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10Kb/s
B.
16Kb/s
C.
24Kb/s
D.
48Kb/s
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【单选题】设信道带宽为4000Hz,调制为256种不同的码元,根据Nyquist定理,理想信道的数据速率为(23)。
A.
4Kb/s
B.
16Kb/s
C.
32Kb/s
D.
64Kb/s
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【单选题】● 设信道带宽为 4000Hz,调制为 256 种不同的码元,根据 Nyquist 定理,理想信道的数据速率为(23) 。 (23)
A.
4Kb/s
B.
16Kb/s
C.
32Kb/s
D.
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A.
4Kb/s
B.
8Kb/s
C.
16Kb/s
D.
24Kb/s
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【单选题】下列关于发生在受精过程中的叙述正确的是( )1精子必须发生顶体反应,释放顶体酶;2顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、细胞膜;3卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂;4精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核;5透明带反应可以防止多精入卵的发生
A.
①②⑤
B.
②③④
C.
①④⑤
D.
②④⑤
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A.
战略意义
B.
指导思想
C.
基本原则
D.
目标任务
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【单选题】设信道带宽为4000Hz,调制为4种不同的码元,根据Nyquist定理,理想信道的数据速率为(18)。
A.
10Kb/s
B.
16Kb/s
C.
24Kb/s
D.
48Kb/s
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【单选题】下列关于精子和卵细胞的形成过程叙述中不正确的是()
A.
从精(卵)原细胞到成熟的生殖细胞都要进行减数分裂
B.
人在胚胎时期,精(卵)原细胞就已陆续分化而产生了初级精(卵)母细胞
C.
成熟的生殖细胞含有原始生殖细胞一半的遗传物质
D.
一个初级精母细胞可以形成四个精细胞,一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
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【单选题】设信道带宽为4000Hz,调制为4种不同的码元,根据Nyquist定理,理想信道的数据速率为(24)。
A.
4Kb/s
B.
8Kb/s
C.
16Kb/s
D.
24Kb/s
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【单选题】以下不属于坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求的基本原则的是( )。
A.
确保方向
B.
强化保障
C.
突出师德
D.
加强教育
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