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【简答题】
基于问题的网络课堂协作知识建构设计可以分为哪几个阶段?它与教材第5面上的教学设计的主要内容有什么异同?
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参考答案:
举一反三
【单选题】TEU中集装箱的尺寸
A.
20-foot
B.
20-inch
C.
40-foot
D.
40-inch
【简答题】编制会计报告的主要目的是为了向不同的报告使用者提供有用的会计信息。因此向不同的使用者提供的会计报告应不同,其编制依据也不同。( )
【多选题】下列关于以资产清偿债务的表述中错误的有( )。
A.
以现金清偿债务的,债权人应将重组债权的账面余额与实际收到现金之间的差额,确认为债务重组损失,如果债权人计提过减值准备,应先将该差额冲减减值准备,减值准备冲减后仍有余额的,将减值准备的余额予以转出计入营业外收入
B.
债权人收到的抵债资产,按照该资产的原账面价值入账
C.
债务人用存货抵债时,视同处置该存货,影响处置当期的营业利润
D.
债务人用固定资产抵债时,发生的清理费用,计入债权人取得的抵债资产的入账价值
【单选题】One of the greatest benefits of Internet friendships is that they are based on common interest ________ appearance, age or popularity.
A.
in case of
B.
in the form of
C.
in spite of
D.
instead of
【简答题】选择至少2款商品上架,将上架完的商品链接填写好。
【简答题】编制会计报告的主要目的是为了向不同的报告使用者提供有用的会计信息。因此向不同的使用者提供的会计报告应不同,其编制依据也不同。( )
【单选题】A common goal is one in which
A.
all parties share the result equally.
B.
the parties work toward a common end but benefit differently.
C.
all parties work together to achieve some output that will be shared.
D.
individuals with different personal goals agree to combine them in a collective effort.
【多选题】地陪在落实接待事宜时,很重要的一项工作是落实用餐情况,具体应包括( )。
A.
用餐地的优势、劣势
B.
用餐人数
C.
用餐的地点及标准
D.
特殊要求
E.
用餐日期
【单选题】下列有关固定资产会计处理的表述中,错误的是( )。
A.
固定资产日常维护发生的支出计入当期损益
B.
债务重组中取得的固定资产按其公允价值及相关税费之和入账
C.
计提减值准备后的固定资产仍以原账面价值为基础计提折旧
D.
持有待售的固定资产账面价值高于重新预计的净残值的金额计入当期损益
【单选题】RGB 色彩就是常说的()。
A.
三原色
B.
四原色
C.
五原色
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