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举一反三
【简答题】Assumption
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【单选题】assumption
A.
制定
B.
假设
C.
完成
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【简答题】assumption
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【单选题】画家眼睛正对视平线上的一点,称之为( )。
A.
视平线
B.
视域
C.
主点
D.
视角
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【简答题】1 不同网络的结构特点及应用实例。 第 1 组、第2组:“送奶路线( Milk Run )”的直送网络结构; 第 3 组 :多枢纽节点的 LD - CED 网络模式 ; 第 4 组、第 5 组 :轴辐式网络模式 。
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【单选题】下列哪句的意思是“我们要给予别人更多,从别人那儿得到的应该少”。()
A.
善相劝,德皆建
B.
凡取予,贵分晓
C.
扬人恶,即是恶
D.
人知之,愈思勉
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【判断题】支持性沟通是沟通双方通过本位思考,各自站在自己的角度出发考虑问题进行沟通。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】不同网络的结构特点及应用实例。 第 1 组:“送奶路线( Milk Run )”的直送网络结构; 第 3 组、第 4 组:多枢纽节点的 LD - CED 网络模式 ; 第 5 组、第 6 组、第 7 组、第 8 组:轴辐式网络模式 。
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【简答题】harmonious (Para. 2, Line 13): _____________
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【简答题】assumption
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A.
视平线
B.
视域
C.
主点
D.
视角
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【简答题】1 不同网络的结构特点及应用实例。 第 1 组、第2组:“送奶路线( Milk Run )”的直送网络结构; 第 3 组 :多枢纽节点的 LD - CED 网络模式 ; 第 4 组、第 5 组 :轴辐式网络模式 。
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【单选题】下列哪句的意思是“我们要给予别人更多,从别人那儿得到的应该少”。()
A.
善相劝,德皆建
B.
凡取予,贵分晓
C.
扬人恶,即是恶
D.
人知之,愈思勉
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【判断题】支持性沟通是沟通双方通过本位思考,各自站在自己的角度出发考虑问题进行沟通。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】不同网络的结构特点及应用实例。 第 1 组:“送奶路线( Milk Run )”的直送网络结构; 第 3 组、第 4 组:多枢纽节点的 LD - CED 网络模式 ; 第 5 组、第 6 组、第 7 组、第 8 组:轴辐式网络模式 。
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【简答题】harmonious (Para. 2, Line 13): _____________
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【简答题】assumption
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