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【单选题】
在数和代数部分与信息技术的连接中,信息技术可以通过( )方式与“在实际情景中理解什么是按比例分配,并能解决简单的问题”的内容标准相结合。
A.
可以操作软件探究小数、分数和百分数之间的关系和转化
B.
运用适当的数学符号，可以使用ICT交流结果
C.
可以利用计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征
D.
可以利用计算机的绘图软件体会比例的概念
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参考答案：
举一反三
【简答题】若字符串s=”algorithm”，则其子串个数为：If the string s = "algorithm", then the number of its sub-string is:
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【单选题】时间都去哪了，能否找到它带着现在的记忆回到过去，懂点事，听些话，让爸妈的笑容漫上脸颊。时间，或许就在心里，就是一个渐渐懂得了什么是辛苦，什么是责任，什么才叫一个家。„„时间哪里都没去，就在原地等待着，等待着看一幕幕花开的芬芳，等待着懂得的人，去做让它都感到幸福的事情。这启示我们（）①明白时间静止的意义能让我们感知亲情的幸福和芬芳②时间处在绝对运动中，一切皆变，只能在回味中流泪③时间的长短有无完全由...
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
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【判断题】场（厂）内专用机动车辆安装、维修保养、改造单位必须对特种设备安装、维修保养、改造的质量和技术安全性能负责。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】(2018四川德阳模拟)时间都去哪了,能否找到它带着现在的记忆回到过去,懂点事,听些话,让爸妈的笑容漫上脸颊。时间,或许就在心里,就是一个渐渐懂得了什么是辛苦,什么是责任,什么才叫一个家......时间哪里都没去,就在原地等待着,等待着看一幕幕花开的芬芳,等待着懂得的人,去做让它都感到幸福的事情。这启示我们( ) 1 明白时间静止的意义能让我们感知亲情的幸福和芬芳 2 时间处在绝对运动中,一切皆...
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
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【多选题】我们学习的目标,是要让知识进入到长期记忆中去,下面的说法中正确的有________
A.
通过复述，虽然不能增加短时记忆的容量，但有利于保持信息，有利于信息进入长时记忆。
B.
信息从短时记忆进入长时记忆，信息在大脑中要被“编码”，我们可以通过尽可能让新知识与旧知识之间建立联系的方式，促进信息之间的彼此联系，在大脑中形成长时记忆的永久性信息储存库。
C.
进入长期记忆的知识就不会变化了，形成了人的稳定的知识结构。
D.
长时记忆中的信息也会丢失，但是有好的提取线索，也会想起来。
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【判断题】厂内机动车辆安装、维修保养、改造单位必须对特种设备安装、维修保养、改造的质量和安全技术性能负责。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】电子商务可以加强企业之间的信息沟通,创造企业商机。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】厂内机动车辆的安装、维修保养、改造业务不得以任何形式进行转包或者分包。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】厂内机动车辆的安装、维修保养、改造业务不得以任何形式进行转包或者分包。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】时间都去哪了，能否找到它带着现在的记忆回到过去，懂点事，听些话，让爸妈的笑容漫上脸颊。时间，或许就在心里，就是渐渐懂得了什么是辛苦，什么是责任，什么才叫一个家„„时间哪里都没去，就在原地等待着，等待着看一幕幕花开的芬芳。等待着懂得的人，去做让时间都感到幸福的事情。这启示我们（）①明白时间静止的意义能让我们感知亲情的幸福和芬芳②时间处在绝对运动中，一切皆变，只能在回味中流泪③时间的长短有无完全由我们...
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C.
①④
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①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
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A.
正确
B.
错误
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①③
B.
①④
C.
②③
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A.
通过复述，虽然不能增加短时记忆的容量，但有利于保持信息，有利于信息进入长时记忆。
B.
信息从短时记忆进入长时记忆，信息在大脑中要被“编码”，我们可以通过尽可能让新知识与旧知识之间建立联系的方式，促进信息之间的彼此联系，在大脑中形成长时记忆的永久性信息储存库。
C.
进入长期记忆的知识就不会变化了，形成了人的稳定的知识结构。
D.
长时记忆中的信息也会丢失，但是有好的提取线索，也会想起来。
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【判断题】厂内机动车辆安装、维修保养、改造单位必须对特种设备安装、维修保养、改造的质量和安全技术性能负责。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】厂内机动车辆的安装、维修保养、改造业务不得以任何形式进行转包或者分包。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】厂内机动车辆的安装、维修保养、改造业务不得以任何形式进行转包或者分包。
A.
正确
B.
错误
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A.
①③
B.
②③
C.
①④
D.
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