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【单选题】
人文的分析框架是由( )提出的。A.
芝加哥学派
B.
纽约学派
C.
华盛顿学派
D.
哈佛大学学派
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举一反三
【简答题】动车组出动车所前,客运人员负责车厢内服务设施完好状况的检査确认,与()办理交接。
【单选题】马克思主义关于人的全面发展的内涵是指 ( ) 。
A.
德、智、体、美全面发展
B.
个人在体力与脑力上的充分全面发展
C.
个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合
D.
个人的智力充分、自由地发展
【单选题】在氧化还原滴定中，如n1=n2=1，要是化学计量点时反应的完全程度达到99.9%，则两个电对的条件电势的最小差值为（）V
A.
0.266
B.
0.354
C.
0.177
D.
0.158
【单选题】在氧化还原滴定中,如n1=n2=2,要使化学计量点时反应的完全程度达到99.9%,则两个电对的标准电位的最小差值为()
A.
0.354V
B.
0.226V
C.
0.177V
D.
0.148V
【单选题】马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。
A.
德、智、体、美全面发展
B.
个人在体力上的充分发展
C.
人的劳动能力,既包括人的体力和智力全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展
D.
个人的智力充分、自由地发展
【单选题】在氧化还原滴定中,如 n 1 = 1 , n 2 = 2 , 要使化学计量点时反应的完全程度达到 99.9% , 则两个电对的标准电位的最小差值为 ()
A.
0.354V
B.
0.266V
C.
0.177V
D.
0.148
【单选题】在氧化还原滴定中,如 n 1 = n 2 =2 ,要使化学计量点时反应的完全程度达到 99.9%, 则两个电对的标准电位的最小差值为 : A 、 0.354V; B 、 0.266V; C 、 0.177V; D 、 0.148
A.
0.354V
B.
0.266V
C.
0.177V
D.
0.148V
【单选题】马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（ ）。
A.
德、智、体、美全面发展
B.
个人的智力充分、自由的发展
C.
人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展
D.
个人在体力上的充分发展
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