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【简答题】
材料一我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。——彼特拉克 材料二他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》 材料三关于18世纪后半期西方社会状况的表述：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。结合材料二及所学知识，简述启蒙思想家在三个领域中提出的建议的核心内容。
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】两个完全相同的交流铁心线圈,分别工作在电压相同而频率不同( f 1 > f 2 )的两电源下,此时线圈的磁通Ф 1 和Ф 2 关系是 。
A.
Ф 1 >Ф 2
B.
Ф 1 ＜Ф 2
C.
Ф 1 =Ф 2
D.
无法判定
【单选题】两个完全相同的交流铁心线圈,分别工作在电压相同而频率不同 (f1>f2) 的两电源下,此时线圈的磁通 F 1 和 F 2 关系是 ( )
A.
F 1 > F 2
B.
F 1< F 2
C.
F 1= F 2
【单选题】两个完全相同的交流铁心线圈,分别工作在电压相同而频率不同( f 1 > f 2 )的两电源下,此时线圈的电流 I 1 和 I 2 的关系是( )。
A.
I 1 > I 2
B.
I 1 < I 2
C.
I 1 = I 2
【单选题】两个完全相同的交流铁心线圈，分别工作在电压相同而频率不同(f1>f2)的两电源下，此时线圈的电流I1和I2的关系是( )。
A.
I 1 ＞ I 2
B.
I 1 ＜ I 2
C.
I 1 = I 2
D.
不确定
【单选题】两个完全相同的交流铁心线圈，分别工作在电压相同而频率不同（f1>f2）的两电源下，此时线圈的磁通量Φ1和Φ2的关系是
A.
Φ1>Φ2
B.
Φ1=Φ2
C.
Φ1
D.
无法确定
【单选题】两个完全相同的交流铁心线圈,分别工作在电压相同而频率不同的( f 1 > f 2 )两电源下,此时线圈的磁通 Φ 1 和 Φ 2 关系是( )。
A.
Φ 1 > Φ 2
B.
Φ 1 < Φ 2
C.
Φ 1 = Φ 2
D.
不确定
【单选题】经济对学前教育的影响不包括：
A.
学前教育机构的产生和发展
B.
学前教育的任务、内容、形式 、手段等
C.
幼儿教师的质量
D.
减轻家庭养育子女的负担，推动社会经济发展
【单选题】在word中，将脚注转换为尾注的操作是( )
A.
视图--普通---编辑—脚注
B.
视图--普通--视图—脚注
C.
视图--普通--插入—脚注
D.
编辑--普通--视图—脚注
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