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【单选题】
渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿A.
自信心的发展
B.
自尊心的发展
C.
自制力的发展
D.
移情的发展
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举一反三
【单选题】—Let me help you , Tom ! —Thank you . I can do it. Here’s to hold all these things .
A.
a big enough case
B.
an enough big case
C.
a case enough big
D.
a case big enough
【单选题】教师针对学生怕苦、畏难心理而产生的错误动作,不断的鼓励学生,并让成功地学生传授经验给其它同学属于那种纠错类型?
A.
语言引导类
B.
直观演示纠错类
C.
诱导迁移类
D.
方式纠错类
【多选题】关于Km的叙述,下列哪项是不正确的
A.
通过Km的测定可鉴定酶的最适底物
B.
是最大反应速度一半时的底物浓度
C.
是反映酶催化能力的一个指标
D.
与环境的pH无关
【单选题】下列关于Km的叙述哪项是正确的:
A.
通过Km的测定可鉴定酶的最适底物
B.
Km是引起最大反应速度的底物浓度
C.
Km是反映酶催化能力的一个指标
D.
Km与环境的pH无关
E.
以上都不是
【单选题】关于Km下列哪项不正确
A.
Km值可表示酶对底物的亲和力
B.
各种酶的Km值不相同
C.
Km值等于酶促反应速度为最大速度一半时的底物浓度
D.
Km值是酶的特征性常数，只与酶浓度有关
E.
Km值小，即表示不需要很高的底物浓度，便可达到最大反应速度
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