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请选择适合的格式填空( ). 약국에서는 약을 ( ) 준다.
A.
달여서
B.
다려서
C.
달려서
D.
달아서
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举一反三
【单选题】教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()．
A.
教学设计能力
B.
教学组织能力
C.
教学决策能力
D.
教学监控能力
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【单选题】教师子啊教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是()
A.
教学设计
B.
教学组织
C.
教学决策
D.
教学监控
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【判断题】图示板在力 F 作用下,带动圆盘沿水平面做纯滚动,设板与圆盘间无相对滑动,则作用在圆盘 A 、 B 两处的滑动摩擦力均不做功。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】腹部叩诊移动性浊音阳性时提示游离腹水量至少
A.
500ml
B.
1000ml
C.
1500ml
D.
2000ml
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【多选题】川木通的原植物来源有
A.
小木通
B.
白木通
C.
绣球藤
D.
三叶木通
E.
木通
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【单选题】教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（ ）。
A.
教学设计能力
B.
教学组织能力
C.
教学决策能力
D.
教学监控能力
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【单选题】力作用的三要素是 ( )。
A.
作用力、反作用力、作用线；
B.
幅值、频率、相位；
C.
大小、方向、作用点；
D.
性质、效果、作用对象；
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【单选题】在数轴上到原点的距离等于8个单位长度的点所表示的数是        (        )
A.
8
B.
—8
C.
+ 4 或—4
D.
+ 8 或—8
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【单选题】腹部叩诊移动性浊音阳性时提示游离腹水量至少
A.
500ml
B.
1000ml
C.
1500ml
D.
2000ml
E.
2500rpl
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【单选题】腹部叩诊移动性浊音阳性时提示游离腹水量至少
A.
500ml
B.
1000ml
C.
1500ml
D.
2000ml
E.
2500ml
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A.
教学设计能力
B.
教学组织能力
C.
教学决策能力
D.
教学监控能力
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【单选题】教师子啊教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是()
A.
教学设计
B.
教学组织
C.
教学决策
D.
教学监控
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【判断题】图示板在力 F 作用下,带动圆盘沿水平面做纯滚动,设板与圆盘间无相对滑动,则作用在圆盘 A 、 B 两处的滑动摩擦力均不做功。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】腹部叩诊移动性浊音阳性时提示游离腹水量至少
A.
500ml
B.
1000ml
C.
1500ml
D.
2000ml
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【多选题】川木通的原植物来源有
A.
小木通
B.
白木通
C.
绣球藤
D.
三叶木通
E.
木通
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【单选题】教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（ ）。
A.
教学设计能力
B.
教学组织能力
C.
教学决策能力
D.
教学监控能力
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【单选题】力作用的三要素是 ( )。
A.
作用力、反作用力、作用线；
B.
幅值、频率、相位；
C.
大小、方向、作用点；
D.
性质、效果、作用对象；
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【单选题】在数轴上到原点的距离等于8个单位长度的点所表示的数是        (        )
A.
8
B.
—8
C.
+ 4 或—4
D.
+ 8 或—8
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【单选题】腹部叩诊移动性浊音阳性时提示游离腹水量至少
A.
500ml
B.
1000ml
C.
1500ml
D.
2000ml
E.
2500rpl
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【单选题】腹部叩诊移动性浊音阳性时提示游离腹水量至少
A.
500ml
B.
1000ml
C.
1500ml
D.
2000ml
E.
2500ml
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