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【单选题】
对于学习过程的设计,不包括
A.
学习内容的分析与重构
B.
教学策略的选择
C.
学习资源的开发
D.
学习目标的分析与阐述
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参考答案：
举一反三
【单选题】患者,男,62岁,患COPD12年。近3天因急性上呼吸道感染病情加重,体温38.2°C,神志恍惚、昼睡夜醒,气促、不能平卧,痰色黄、粘稠、不易咳出。血气分析示PaO2 56mmHg、PaCO2 67mmHg。患者病情进展,需借助呼吸机辅助通气,为保持呼吸道通畅,需进行气道内吸痰,每次吸痰时间不应超过
A.
5秒
B.
15秒
C.
20秒
D.
25秒
E.
30秒
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【简答题】跨装车组应使用车钩缓冲停止器，安装应在车钩（）下进行。
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【单选题】我国古代十部算经中年代最晚的一部().
A.
《孙子算经》
B.
《张邱建算经》
C.
《缉古算经》
D.
《周髀算经》
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【单选题】以下不正确的C语言变量是
A.
ABC
B.
1a
C.
a_b
D.
a2
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【判断题】图的深度优先遍历和广度优先遍历的结果都是唯一的。（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有关信息与数据之间的联系,下列说法错误的是__________。
A.
数据（data）是反映客观事物属性的记录，是信息的载体
B.
数据可表示信息，而信息只有通过数据形式表示出来才能被人们理解和接受
C.
信息是有用的数据，数据是信息的表现形式
D.
数据是信息的内涵，是对信息语义的解释。
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【单选题】指导老年人做一些力所能及的体力活动或向最信赖的亲友倾诉心中的郁闷,以减轻抑郁,克服不良情绪,其方法称
A.
宣泄法
B.
转移注意力法
C.
自我安慰法
D.
遗忘法
E.
行为矫正法
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【单选题】大肠可分为（）
A.
盲肠、直肠、肛管
B.
结肠、直肠、盲肠
C.
结肠、直肠、乙状结肠
D.
结肠、直肠、盲肠、肛管
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【简答题】从结构上看，小肠可分为（）、（）、（）三部分。大肠可分为（）、（）、（）三部分。
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【单选题】以下不正确的C语言变量命名是
A.
.ABC
B.
abc
C.
a_bc
D.
ab _1
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A.
5秒
B.
15秒
C.
20秒
D.
25秒
E.
30秒
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【简答题】跨装车组应使用车钩缓冲停止器，安装应在车钩（）下进行。
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【单选题】我国古代十部算经中年代最晚的一部().
A.
《孙子算经》
B.
《张邱建算经》
C.
《缉古算经》
D.
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【单选题】以下不正确的C语言变量是
A.
ABC
B.
1a
C.
a_b
D.
a2
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【判断题】图的深度优先遍历和广度优先遍历的结果都是唯一的。（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有关信息与数据之间的联系,下列说法错误的是__________。
A.
数据（data）是反映客观事物属性的记录，是信息的载体
B.
数据可表示信息，而信息只有通过数据形式表示出来才能被人们理解和接受
C.
信息是有用的数据，数据是信息的表现形式
D.
数据是信息的内涵，是对信息语义的解释。
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【单选题】指导老年人做一些力所能及的体力活动或向最信赖的亲友倾诉心中的郁闷,以减轻抑郁,克服不良情绪,其方法称
A.
宣泄法
B.
转移注意力法
C.
自我安慰法
D.
遗忘法
E.
行为矫正法
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A.
盲肠、直肠、肛管
B.
结肠、直肠、盲肠
C.
结肠、直肠、乙状结肠
D.
结肠、直肠、盲肠、肛管
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【简答题】从结构上看，小肠可分为（）、（）、（）三部分。大肠可分为（）、（）、（）三部分。
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【单选题】以下不正确的C语言变量命名是
A.
.ABC
B.
abc
C.
a_bc
D.
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