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【判断题】
分析教材首先要研究课标,对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时,要对这一课时教材作全面分析。A.
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B.
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举一反三
【单选题】在制定进度计划时，你使用了关键链法而不是关键路径法，假设你已确定了缓冲进度活动。你的计划活动按照最晚可能发生的计划开始和计划结束日期进行安排。因此，你集中于____。
A.
管理每个网络路径上的自由浮动时间
B.
管理网络路径的总浮动时间
C.
管理剩余的缓冲持续时间与剩余的任务链持续时间之间的匹配关系
D.
接任务链持续时间管理总的缓冲持续时间
【简答题】人口过渡理论是谁提出来的?分别有几个阶段?特点是什么?
【简答题】考核资金利用经济效益的评价指标是( ) A.单位土地面积上投入的资金量 B.单位资金的农产品量 C.单位劳动力拥有的资金数量 D.流动资金与固定资金的比例成一体的利益集团或利益共同体的一种经营组织形式。
【简答题】土地利用经济效益评价是对____与____之间的比较。
【简答题】关键路径法和关键链法的关系是什么?
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