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参考答案：
举一反三
【简答题】如果无法可靠区分研究阶段的支出和开发阶段的支出，应将其所发生的研发支出全部费用化，计入当期损益。( )
查看完整题目与答案
【单选题】在培养基中加入抑制剂,去抑制标本中的杂菌生长,,有助于对所选择的细菌种类的生长的培养基是
A.
营养培养基
B.
选择培养基
C.
特殊培养基
D.
鉴别培养基
E.
基础培养基
查看完整题目与答案
【多选题】德国中学的类型有
A.
综合中学
B.
主体学校
C.
实科学校
D.
完全中学
查看完整题目与答案
【单选题】有科学精神、爱国、勤劳、守纪律描述的是( )的性格类型。
A.
中国人
B.
德国人
C.
日本人
D.
俄罗斯人
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【多选题】德国中等教育的类型有（）。
A.
普通中学（主体中学）
B.
实科中学
C.
完全中学
D.
综合中学
E.
高等专科学校
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【简答题】利用细菌分解糖类和蛋白质的能力及其代谢产物的不同，在培养基中加入特定的作用底物和指示剂来观察细菌生长，这种培养基称为A.营养培养基 B.选择培养基 C.特殊培养基 D.鉴别培养基 E.基础培养基 在培养基中加入抑制剂，去抑制标本中的杂菌生长，有助于对所选择的细菌种类的生长的培养基是A.营养培养基 B.选择培养基 C.特殊培养基 D.鉴别培养基 E.基础培养基
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【简答题】现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、（）和文理中学。
查看完整题目与答案
【多选题】17-18世纪,德国中等教育的类型有
A.
文科中学
B.
实科中学
C.
骑士学院
D.
国立中学
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【多选题】德国中等学校的三种类型有( )。
A.
工科学校
B.
主要校
C.
完全中学
D.
实科学校
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【单选题】标注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段（ ）｡
A.
平行
B.
倾斜
C.
垂直
D.
相交
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A.
营养培养基
B.
选择培养基
C.
特殊培养基
D.
鉴别培养基
E.
基础培养基
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A.
综合中学
B.
主体学校
C.
实科学校
D.
完全中学
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A.
中国人
B.
德国人
C.
日本人
D.
俄罗斯人
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A.
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B.
实科中学
C.
完全中学
D.
综合中学
E.
高等专科学校
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【多选题】17-18世纪,德国中等教育的类型有
A.
文科中学
B.
实科中学
C.
骑士学院
D.
国立中学
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【多选题】德国中等学校的三种类型有( )。
A.
工科学校
B.
主要校
C.
完全中学
D.
实科学校
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【单选题】标注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段（ ）｡
A.
平行
B.
倾斜
C.
垂直
D.
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