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【简答题】
(5分)图甲是实验室中常见的化学仪器,图实验室制备气体的装置。 (1)根据图甲按下列要求填写仪器名称: ①用作少量试剂反应的容器是 ; ②配制溶液时,溶解溶质需要用到的仪器是 ____________。 (2)实验室可用图乙装置制取并收集氧气。 ①写出实验室用该装置制取氧气的化学方程式 ; ②制取并收集氧气时,仪器的连接顺序是a连 (填“b”或“c”)。
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参考答案:
举一反三
【单选题】中国古典舞学科诞生于何时?
A.
上世纪50年代
B.
五四运动时期
C.
改革开放之后
查看完整题目与答案
【多选题】73 糖皮质激素对中枢神经系统的作用有
A.
欣快
B.
呼吸抑制
C.
失眠
D.
激动
E.
诱发精神失常
查看完整题目与答案
【多选题】关于概念教学的有效方法,正确的理解有()
A.
运用正例,把握概念的关键特征
B.
用准确的语言揭示概念的本质特征
C.
运用反例,排除概念的无关特征
D.
把握概念的特异性特征
查看完整题目与答案
【单选题】2-32、计算机的软件系统一般分为( )两大部分。
A.
系统软件和应用软件
B.
操作系统和计算机语言
C.
程序和数据
查看完整题目与答案
【判断题】酱油、酱、蚝油、豆腐乳、豉汁等都是烹饪中重要的咸味调料和鲜味调料。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】糖皮质激素对中枢神经系统的作用有:
A.
欣快
B.
呼吸抑制
C.
失眠
D.
激动
E.
诱发精神失常
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【单选题】关于虚函数,下列表述正确的是( ).
A.
如果在重定义虚函数时使用了保留字virtual,则该重定义函数仍然是虚函数
B.
虚函数不得声明为静态函数
C.
虚函数不得声明为另一个类的友元函数
D.
派生类必须重新定义基类的虚函数
查看完整题目与答案
【多选题】糖皮质激素对中枢神经系统的作用有 ( )
A.
欣快
B.
呼吸抑制
C.
失眠
D.
激动
E.
嗜睡
查看完整题目与答案
【多选题】人体必需脂肪酸为( )
A.
Y-个亚麻酸
B.
亚麻酸
C.
亚油酸
D.
EPA
E.
DHA
查看完整题目与答案
【多选题】有效教学的概念正确的是
A.
分析学生的起点,贴近学生的生活
B.
估量学生对某一主体已经知道了什么,理解的程度如何,并找到差距和解决的方法
C.
让学生从生活中的概念转变为科学的概念,让错误的或不完善的理解转变为正确的或完善的理解
D.
让学生学到知识
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五四运动时期
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【多选题】73 糖皮质激素对中枢神经系统的作用有
A.
欣快
B.
呼吸抑制
C.
失眠
D.
激动
E.
诱发精神失常
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【多选题】关于概念教学的有效方法,正确的理解有()
A.
运用正例,把握概念的关键特征
B.
用准确的语言揭示概念的本质特征
C.
运用反例,排除概念的无关特征
D.
把握概念的特异性特征
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【单选题】2-32、计算机的软件系统一般分为( )两大部分。
A.
系统软件和应用软件
B.
操作系统和计算机语言
C.
程序和数据
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】糖皮质激素对中枢神经系统的作用有:
A.
欣快
B.
呼吸抑制
C.
失眠
D.
激动
E.
诱发精神失常
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【单选题】关于虚函数,下列表述正确的是( ).
A.
如果在重定义虚函数时使用了保留字virtual,则该重定义函数仍然是虚函数
B.
虚函数不得声明为静态函数
C.
虚函数不得声明为另一个类的友元函数
D.
派生类必须重新定义基类的虚函数
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A.
欣快
B.
呼吸抑制
C.
失眠
D.
激动
E.
嗜睡
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A.
Y-个亚麻酸
B.
亚麻酸
C.
亚油酸
D.
EPA
E.
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【多选题】有效教学的概念正确的是
A.
分析学生的起点,贴近学生的生活
B.
估量学生对某一主体已经知道了什么,理解的程度如何,并找到差距和解决的方法
C.
让学生从生活中的概念转变为科学的概念,让错误的或不完善的理解转变为正确的或完善的理解
D.
让学生学到知识
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