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【简答题】
老师正在上地理课，却发现课代表这几天心不在焉，还不耐烦地把书翻得哗啦作响。这次老师忍不住了，便用提问法来“警告”他一下，没想到一连十来个问题没有难住他，老师增加了难度，涉及到他们未学的内容和课外知识，可还是能流畅地答出来。怎么办？ 老师产生了一个大胆的设想：能否让他不随堂上课，节约出的时间，自己去查阅资料，研究问题，学习更多的知识呢？学校非常支持老师的想法，对实行了单科免修。从此，每当上地理课时，学校图书馆里多了一位小读者，查阅地理资料，研究自己感兴趣的问题，如全球气候的变迁、环境污染等等。老师呢，工作不但没有减轻，反而更重了：给提供相关的课题，指导他查阅相关资料，解答他提出的各处问题，教他撰写小论文。一个学期下来，的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。结合案例说明教学中教师的主导作用是如何体现的？。
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参考答案：
举一反三
【单选题】以下关于食物中毒的特点中描述错误的是（）
A.
症状基本一致
B.
爆发流行
C.
发病与共同食品或相关食品有关
D.
有人传人现象
查看完整题目与答案
【判断题】分号运行图是相对于基本运行图，为适应运量的较大波动、线路较大施工，以及节假日临时运输和特别运输的需要而编制的运行图。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】辅助生产车间提供的产品劳务,都是为基本生产车间服务的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】已知函数 ， ，设 ，则下列说法不正确的是
A.
B.
C.
查看完整题目与答案
【单选题】已知二次函数 的图像与x轴没有公共点,则下列说法不正确的是( )
A.
方程 没有实数根
B.
不等式 的解集为全体实数
C.
不等式 的解集 是空集
D.
二次函数的图像经过第一、二、四象限
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【判断题】三、判断题 ( )1.辅助生产车间提供的产品劳务,都是为基本生产车间服务的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】已知函数 ，则下列说法不正确的是（  ） A．当 时，函数 有零点 B．若函数 有零点，则 C．存在 ，函数 有唯一的零点 D．若函数 有唯一的零点，则
查看完整题目与答案
【单选题】已知函数 ,则下列说法不正确的是
A.
是可去间断点
B.
是第二类间断点
C.
是无穷间断点
D.
是第一类间断点
查看完整题目与答案
【单选题】关于食物中毒的发病特点,描述错误的是
A.
潜伏期短
B.
呈爆发性
C.
发病与食物有关
D.
人与人可直接传播
查看完整题目与答案
【多选题】刻意练习的特点有( )。
A.
只在学习区练习
B.
大量重复训练
C.
持续获得有效反馈
D.
精神高度集中
E.
强化训练
F.
心理练习
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】辅助生产车间提供的产品劳务,都是为基本生产车间服务的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】已知函数 ， ，设 ，则下列说法不正确的是
A.
B.
C.
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A.
方程 没有实数根
B.
不等式 的解集为全体实数
C.
不等式 的解集 是空集
D.
二次函数的图像经过第一、二、四象限
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A.
正确
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错误
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A.
是可去间断点
B.
是第二类间断点
C.
是无穷间断点
D.
是第一类间断点
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A.
潜伏期短
B.
呈爆发性
C.
发病与食物有关
D.
人与人可直接传播
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A.
只在学习区练习
B.
大量重复训练
C.
持续获得有效反馈
D.
精神高度集中
E.
强化训练
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