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【单选题】
体育与健康课程标准指出,对学生学习成绩的评价要根据学生年龄、学段的特点应有所差异,建议一二年级采用 ,三年级至高三年级采用等级评定制。
A.
评语制
B.
评语与等级评定相结合
C.
鼓励制
D.
因材施教制
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参考答案：
举一反三
【单选题】I was feeling hungry. I started looking for something to eat.
A.
since
B.
or
C.
so
查看完整题目与答案
【单选题】泡沫试验可鉴别( )成分
A.
糖类
B.
蒽醌苷类
C.
黄酮苷类
D.
皂苷类
查看完整题目与答案
【判断题】草绘图形默认标注的尺寸除自身的形状尺寸外,还有相对基准的位置尺寸。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】查看文件信息的方法有五种,分别是( )( )( )( )( )。
查看完整题目与答案
【单选题】人类最终与动物划清界限的重要标志是告别了茹毛饮血的饮食生活 的是()。
A.
用鼎熟食
B.
用火熟食
C.
以水煮食
D.
以汽蒸食
查看完整题目与答案
【多选题】关于身体活动影响能量消耗的叙述正确的包括
A.
肌肉越发达，活动时能量消耗越多
B.
工作越熟练，能量消耗越多
C.
体重越重，相同运动所消耗的能量越多
D.
做家务和游泳消耗的能量相当
E.
慢跑消耗的能量多于快走
查看完整题目与答案
【单选题】我国第一颗原子弹爆炸成功在什么时间?
A.
1964.10.16
B.
1965.7.8
C.
1964.11.15
D.
1964.11.16
查看完整题目与答案
【单选题】人类最终与动物划清界限的重要标志是告别了茹毛饮血的饮食生活而
A.
用鼎熟食
B.
用火熟食
C.
以水煮食
D.
以汽蒸食
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【单选题】I was hungry, for I ______ nothing all day.
A.
ate
B.
had eaten
C.
am eating
D.
have eaten
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【简答题】外部性的产生是因为个人没有意识到其行动的结果。你是否同意这种观点?请解释。
查看完整题目与答案
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C.
黄酮苷类
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A.
正确
B.
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【单选题】人类最终与动物划清界限的重要标志是告别了茹毛饮血的饮食生活 的是()。
A.
用鼎熟食
B.
用火熟食
C.
以水煮食
D.
以汽蒸食
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A.
肌肉越发达，活动时能量消耗越多
B.
工作越熟练，能量消耗越多
C.
体重越重，相同运动所消耗的能量越多
D.
做家务和游泳消耗的能量相当
E.
慢跑消耗的能量多于快走
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A.
1964.10.16
B.
1965.7.8
C.
1964.11.15
D.
1964.11.16
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A.
用鼎熟食
B.
用火熟食
C.
以水煮食
D.
以汽蒸食
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A.
ate
B.
had eaten
C.
am eating
D.
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【简答题】外部性的产生是因为个人没有意识到其行动的结果。你是否同意这种观点?请解释。
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知识点：
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