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【单选题】特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受能满足他们特殊需要的教育形式,是中国大陆吸纳现代“全纳教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式 . 这一概念称之为( )
A.
资源教室
B.
普通学校的特殊班
C.
随班就读
D.
特殊教育学校
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于有损压缩和无损压缩的叙述中,不正确的是(32)
A.
无损压缩的压缩率不高
B.
有损压缩是一种可逆压缩方式
C.
BMP属于无损图像压缩格式
D.
有损压缩的数据还原后信息有失真
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【单选题】观察危重病人病情的最佳方法是:
A.
在护士交接班中
B.
与病人日常接触中
C.
护士在阅读病历时
D.
加强医护间的联系
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【判断题】可燃气体与空气形成混合物遇到明火就一定会发生爆炸。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】可燃气体与空气形成混合物遇到明火就一定会发生爆炸。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】观察危重病人病情的最佳方法是( )
A.
在护士交接班中
B.
在与病人日常接触中
C.
护士在阅读病历中
D.
加强医护间的联系
E.
经常查看护理记录
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【单选题】特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受能满足他们特殊需要的教育形式,是中国大陆吸纳现代“全纳教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式. 这一概念称之为( )
A.
资源教室
B.
特殊教育学校
C.
随班就读
D.
普通学校的特殊班
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【单选题】20140132下列关于有损压缩和无损压缩的叙述中,不正确的是(32)
A.
无损压缩的压缩率不高
B.
有损压缩是一种可逆压缩方式
C.
BMP属于无损图像压缩格式
D.
有损压缩的数据还原后信息有失真
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【判断题】可燃气体与空气形成混合物遇到明火就一定会发生爆炸
A.
正确
B.
错误
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【单选题】可燃气体与空气形成混合物遇到明火就一定会发生爆炸。( )
A.
A.对
B.
B.错
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A.
资源教室
B.
普通学校的特殊班
C.
随班就读
D.
特殊教育学校
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A.
无损压缩的压缩率不高
B.
有损压缩是一种可逆压缩方式
C.
BMP属于无损图像压缩格式
D.
有损压缩的数据还原后信息有失真
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【单选题】观察危重病人病情的最佳方法是:
A.
在护士交接班中
B.
与病人日常接触中
C.
护士在阅读病历时
D.
加强医护间的联系
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【判断题】可燃气体与空气形成混合物遇到明火就一定会发生爆炸。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】可燃气体与空气形成混合物遇到明火就一定会发生爆炸。
A.
正确
B.
错误
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在护士交接班中
B.
在与病人日常接触中
C.
护士在阅读病历中
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A.
资源教室
B.
特殊教育学校
C.
随班就读
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【单选题】20140132下列关于有损压缩和无损压缩的叙述中,不正确的是(32)
A.
无损压缩的压缩率不高
B.
有损压缩是一种可逆压缩方式
C.
BMP属于无损图像压缩格式
D.
有损压缩的数据还原后信息有失真
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【判断题】可燃气体与空气形成混合物遇到明火就一定会发生爆炸
A.
正确
B.
错误
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【单选题】可燃气体与空气形成混合物遇到明火就一定会发生爆炸。( )
A.
A.对
B.
B.错
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