【单选题】一、基础知识及运用 (18 分,每小题 3 分 ) 浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模 ( ) ,气势 ( ) ,但却 玲珑 纤巧,别有特色。群山 逶迤 ,远眺层层梯田,犹如面对着一应盘旋陡立的天梯。 ( )的地理环境造就了梯田 ( ) 的自然景观 : 日出时 , 红霞满天、云雾滚动、竹影婆娑,满坡的梯田, 微波荡漾 ,亮闪闪 , 金灿灿 ,好似一架架...
A.
1. 语段中加点的字,读音不正确的一项是 纤巧 ( qi ā n) 远眺 ( ti à o)
B.
造就 ( c à o) 婆娑 ( su ō )
C.
一畦 (q í ) 渗透 ( sh è n)
D.
沾湿 ( zh ā n) 秘密 (m ì )
【单选题】总体与总体单位不是固定不变的,是指( )
A.
随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的;
B.
随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的
C.
随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换
D.
客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异
【单选题】幼儿生长发育时期所需的必需氨基酸共( )种。
【单选题】总体与总体单位不是固定不变的,是指( )
A.
随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的
B.
随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的
C.
随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以相互转
D.
客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异
【单选题】总体与总体单位不是固定不变的,是指( )。
A.
随着客观情况的变化发展,各个总体所包括的总体单位数也是在变动的
B.
随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的
C.
随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置
D.
客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异
【单选题】提出语言的“谱系树”理论的是德国学者()。
【单选题】总体与总体单位不是固定不变的,是指( )。
A.
随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的
B.
随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的
C.
随着统计研究目的与任务的不同,总体与总体单位可以变换位置
D.
客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在差异
【单选题】总体与总体单位不是固定不变的,是指( )
A.
随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的
B.
随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的
C.
随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以相互转化
D.
客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异