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【单选题】
下列关于加快“十二五”期间社会主义新农村建设的表述，不正确的是（ ）。
A.
走中国特色农业现代化道路以保障国家粮食安全为首要目标
B.
扩大县域发展自主权，稳步推进扩权强县改革试点
C.
加强以农田水利设施为基础的田间工程建设，改造低产田，大规模建设中高标准的旱涝保收农田
D.
从优化农业产业布局、发展大宗农产品、发展设施农业和建设农业示范区等方面推进农业结构战略性调整
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参考答案：
举一反三
【判断题】北京体育科学研究所是新中国第一个专门体育科学研究机构
A.
正确
B.
错误
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【简答题】亚氯酸钠(NaClO 2 )是一种高效氧化剂、漂白剂。已知：NaClO 2 饱和溶液在温度低于38 o C时析出的晶体是NaClO 2 ·3H 2 O，高于38 o C时析出晶体是NaClO 2 ，高于60 o C时NaClO 2 分解成NaClO 3 和NaCl。利用下图所示装置制备亚氯酸钠。装置②反应容器为三颈烧瓶。 完成下列填空： （1）组装好仪器后，检查整套装置气密性的操作是： 。 （2）...
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【单选题】声称具有特定保健功能的食品,其 标签、说明书不得涉及
A.
适 宜人群
B.
不适宜人群
C.
治疗功能
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【单选题】男士和女士握手时,注意不可握女士的手太满,稍微握住其( )部位即可。
A.
手心
B.
手指
C.
手掌
D.
手背
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【单选题】男士和女士握手时，注意不可握女士的手太满，稍微握住其（ ）部位即可。
A.
手心
B.
手背
C.
手指
D.
手掌
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【单选题】男士和女士握手时，注意不可握女士的手太满，稍微握住其（ ）部位即可。
A.
手背
B.
手心
C.
手指
D.
手掌
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【简答题】题目来源：1月6日 下午 河南省周口市 面试考题 试讲题目： 1.题目：马赛曲 2.内容 3.基本要求： (1)教学过程中要有师生互动； (2)介绍歌曲的主题思想； (3)要有指挥环节。 (4)10分钟内讲完。 答辩题目： 1.针对刚才教学过程中的演唱指挥，你觉得你有哪些不足？ 2.你认为指挥的作用是什么？
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【单选题】男士和女士握手时注意:( )
A.
男士在握手前摘掉帽子,可不脱下手套。
B.
男士轻握一下女方的手指部分即可。
C.
男士长时间握住女方的手不放。
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【简答题】初中体育《头顶球技术》 考题回顾 题目来源： 1月6日上午北京市面试考题 试讲题目 1.题目：头顶球技术 2.内容： 3.基本要求： (1)课堂气氛要活跃; (2)要有两种及以上的练习方法; (3)有纠错环节; (4)试讲十分钟。 答辩题目 1.你赞同“教学有法，但无定法，贵在得法”这种提议吗?为什么? 2.田径运动会竞赛规程及内容? 3.体育教师需要具备哪些素质才能进行有效领导?
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【简答题】初中体育《跨越式跳高》 考题回顾 题目来源： 1月6日下午北京市面试考题 试讲题目 1.题目：跨越式跳高 2.内容： 3.基本要求： (1)讲解跨越式跳高的动作要领; (2)设计两种及以上的练习方式并有纠错环节; (3)试讲10分钟。 答辩题目 1.体育教师的职责? 2.直观演示技能中动作示范应注意的问题?
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【单选题】声称具有特定保健功能的食品,其 标签、说明书不得涉及
A.
适 宜人群
B.
不适宜人群
C.
治疗功能
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【单选题】男士和女士握手时,注意不可握女士的手太满,稍微握住其( )部位即可。
A.
手心
B.
手指
C.
手掌
D.
手背
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【单选题】男士和女士握手时，注意不可握女士的手太满，稍微握住其（ ）部位即可。
A.
手心
B.
手背
C.
手指
D.
手掌
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【单选题】男士和女士握手时，注意不可握女士的手太满，稍微握住其（ ）部位即可。
A.
手背
B.
手心
C.
手指
D.
手掌
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【简答题】题目来源：1月6日 下午 河南省周口市 面试考题 试讲题目： 1.题目：马赛曲 2.内容 3.基本要求： (1)教学过程中要有师生互动； (2)介绍歌曲的主题思想； (3)要有指挥环节。 (4)10分钟内讲完。 答辩题目： 1.针对刚才教学过程中的演唱指挥，你觉得你有哪些不足？ 2.你认为指挥的作用是什么？
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【单选题】男士和女士握手时注意:( )
A.
男士在握手前摘掉帽子,可不脱下手套。
B.
男士轻握一下女方的手指部分即可。
C.
男士长时间握住女方的手不放。
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【简答题】初中体育《头顶球技术》 考题回顾 题目来源： 1月6日上午北京市面试考题 试讲题目 1.题目：头顶球技术 2.内容： 3.基本要求： (1)课堂气氛要活跃; (2)要有两种及以上的练习方法; (3)有纠错环节; (4)试讲十分钟。 答辩题目 1.你赞同“教学有法，但无定法，贵在得法”这种提议吗?为什么? 2.田径运动会竞赛规程及内容? 3.体育教师需要具备哪些素质才能进行有效领导?
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【简答题】初中体育《跨越式跳高》 考题回顾 题目来源： 1月6日下午北京市面试考题 试讲题目 1.题目：跨越式跳高 2.内容： 3.基本要求： (1)讲解跨越式跳高的动作要领; (2)设计两种及以上的练习方式并有纠错环节; (3)试讲10分钟。 答辩题目 1.体育教师的职责? 2.直观演示技能中动作示范应注意的问题?
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