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【多选题】
撞击器的组成包括:
A.
一台高精度的星体跟踪器
B.
高精度的星敏感器
C.
自主光学导航软件
D.
太阳能电池翼
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参考答案:
举一反三
【判断题】并列结合学习比上位学习和下位学习更简单、容易。( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】简述下位学习、上位学习和并列结合学习的含义。
【单选题】受()的影晌,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A.
( A )遗忘曲线
B.
( B )印象
C.
( C )图式
D.
( D )自我意识
【单选题】急性期脑卒中患者取健侧卧位时,正确的摆放是
A.
躯干向前倾,使患侧肩胛带前伸,患肩屈曲
B.
患腿屈曲向前放在身体前面的另一支撑枕上,髋关节屈曲,避免足内翻
C.
头向患侧扭转,注视患肩,使患者意识到瘫痪侧肢体的存在
D.
使用足托,预防足下垂的发生
E.
患肘自然地屈曲或伸展,手中握圆筒状毛巾
【多选题】学习管理的原则包括 ()。
A.
学习与思考相结合
B.
学习与实践相结合
C.
深度与广度相结合
D.
自主学习与他人教育相结合
【单选题】急性期脑卒中患者取健侧卧位时,正确的摆放是
A.
躯干略前倾,使患侧键胛带前伸患肩屈曲
B.
患腿屈曲向前放在身体前面的另一支持枕上,髋关节屈曲,避免内翻
C.
头向患侧扭转,注视患肩,使患者意识到瘫痪侧肢体存在
D.
使用足托,预防足下垂
E.
患者自然屈曲,手中握筒状貌毛巾卷
【单选题】急性期脑卒中患者取健侧卧位时,正确的摆放是:
A.
躯干略前倾,使患侧肩胛带前伸患肩屈曲
B.
患腿屈曲向前放在身体前面的另一支持枕上,髋关节屈曲,避免内翻
C.
头向患侧扭转,注视患肩,使患者意识到瘫痪侧肢体存在
D.
使用足托,预防足下垂
E.
患者自然屈曲,手中握筒状貌毛巾卷
【单选题】急性期脑卒中患者取健侧卧位时,正确的摆放是:
A.
干略前倾,使患侧键胛带前伸患肩屈曲
B.
腿屈曲向前放在身体前面的另一支持枕上,髋关节屈曲,避免内翻
C.
向患侧扭转,注视患肩,使患者意识到瘫痪侧肢体存在
D.
用足托,预防足下垂
E.
者自然屈曲,手中握筒状貌毛巾卷
【单选题】下列属于低等植物的是____________。
A.
地衣类植物
B.
苔藓植物
C.
蕨类植物
D.
裸子植物
【单选题】属于低等植物的是
A.
蕨类
B.
地衣
C.
孢子
D.
被子
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