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【多选题】
在存货经济进货批量基本模型中,导致经济进货批量减少的因素有( )。
A.
存货年需要鳍减少
B.
单位缺货成本降低
C.
存货变动储存成本增加
D.
每次订货的变动成本增加
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参考答案:
举一反三
【简答题】一个盒子里装有7张卡片, 其中有红色卡片4张, 编号分别为1, 2, 3, 4; 白色卡片3张, 编号分别为2, 3, 4.从盒子中任取4张卡片 (假设取到任何一张卡片的可能性相同). (1)求取出的4张卡片中, 含有编号为3的卡片的概率. (2)再取出的4张卡片中, 红色卡片编号的最大值设为X, 求随机变量X的分布列和数学期望.
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【简答题】“石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏,其规则是:用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布;两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”;双方出示的手势相同时,不分胜负。现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的. (Ⅰ)求出在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率; (Ⅱ)若玩家甲、乙双方共进行了3次游戏,其中玩家甲胜玩家乙的次数记...
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【单选题】本田奥德赛属于什么级别的SUV?
A.
中型SUV
B.
中大型SUV
C.
全尺寸型SUV
D.
不属于SUV
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【单选题】本次实验需要用到的温度传感器实验模块(温度模块)放在哪儿?
A.
右侧大抽屉内
B.
左侧大柜子内L6外
C.
左侧大柜子内L5外
D.
右侧小柜子内L2
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【简答题】以下茎叶图记录了甲、乙两组各三名同学在期末考试的数学成绩,乙组记录中有一个数字模糊,无法确认.假设这个数字具有随机性,并在图中以a表示. (1)若甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,求a的值; (2)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率; (3)当a=2时,分别从甲、乙两组中各随机选取一名同学,设这两名同学成绩之差的绝对值为X,求随机变量X的分布列和数学期望,
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【多选题】市场调查报告的基本情况部分可以用()说明
A.
文字
B.
图表
C.
数字
D.
夸张
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【简答题】一个袋子里装有7个球,其中有红球4个,编号分别为1,2,3,4;白球3个,编号分别为2,3,4.从袋子中任取4个球(假设取到任何一个球的可能性相同). (Ⅰ)求取出的4个球中,含有编号为3的球的概率; (Ⅱ)在取出的4个球中,红球编号的最大值设为X,求随机变量X的分布列和数学期望.
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【判断题】经轴卷绕时,可以通过机械式、滚筒式、液压式对经轴的加压
A.
正确
B.
错误
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【简答题】某地位于甲、乙两条河流的交汇处,根据统计资料预测,今年汛期甲河流发生洪水的概率为0.25,乙河流发生洪水的概率为0.18(假设两河流发生洪水与否互不影响).现有一台大型设备正在该地工作,为了保护设备,施工部门提出以下三种方案: 方案1:运走设备,此时需花费4000元; 方案2:建一保护围墙,需花费1000元,但围墙只能抵御一个河流发生的洪水,当两河流同时发生洪水时,设备仍将受损,损失约56000元...
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【多选题】调查报告的基本情况部分可以用( )说明
A.
文字
B.
图表
C.
数字
D.
夸张
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【简答题】一个盒子里装有7张卡片, 其中有红色卡片4张, 编号分别为1, 2, 3, 4; 白色卡片3张, 编号分别为2, 3, 4.从盒子中任取4张卡片 (假设取到任何一张卡片的可能性相同). (1)求取出的4张卡片中, 含有编号为3的卡片的概率. (2)再取出的4张卡片中, 红色卡片编号的最大值设为X, 求随机变量X的分布列和数学期望.
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【单选题】本田奥德赛属于什么级别的SUV?
A.
中型SUV
B.
中大型SUV
C.
全尺寸型SUV
D.
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【单选题】本次实验需要用到的温度传感器实验模块(温度模块)放在哪儿?
A.
右侧大抽屉内
B.
左侧大柜子内L6外
C.
左侧大柜子内L5外
D.
右侧小柜子内L2
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【简答题】以下茎叶图记录了甲、乙两组各三名同学在期末考试的数学成绩,乙组记录中有一个数字模糊,无法确认.假设这个数字具有随机性,并在图中以a表示. (1)若甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,求a的值; (2)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率; (3)当a=2时,分别从甲、乙两组中各随机选取一名同学,设这两名同学成绩之差的绝对值为X,求随机变量X的分布列和数学期望,
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【多选题】市场调查报告的基本情况部分可以用()说明
A.
文字
B.
图表
C.
数字
D.
夸张
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【简答题】一个袋子里装有7个球,其中有红球4个,编号分别为1,2,3,4;白球3个,编号分别为2,3,4.从袋子中任取4个球(假设取到任何一个球的可能性相同). (Ⅰ)求取出的4个球中,含有编号为3的球的概率; (Ⅱ)在取出的4个球中,红球编号的最大值设为X,求随机变量X的分布列和数学期望.
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A.
正确
B.
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【多选题】调查报告的基本情况部分可以用( )说明
A.
文字
B.
图表
C.
数字
D.
夸张
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