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【简答题】
材料： “老师经常表扬我。我怕谁!” 学生（化名），现为六年级学生，原来是所谓的后进生，上课不专心，经常捣乱，作业也经常不完成．下课后与同学之间摩擦很多，老师见了个个头痛。同学对他敬而远之。他上五年级时，我是他的老师，就想：给他鼓励，让他建立自信。所以在一年多的时间里，常常对表扬有加，尤其是在他有进步时（哪怕这点进步在别人看来是微不足道的）。一段时间下来，效果果然明显．他对自己的行为已能有所控制，自信心也大大增强。正当我对自己的成功教育而欣喜之时，接连发生的两件事情却让我陷入深思：一是有同学向我报告，又犯错误了，和很多劝他的同学吵上了，还说：“老师经常表扬我的．所以这次他也不会怎么说我，我才不怕你们呢。”二是在一堂课上他屡次破坏课堂纪律．经多次“激励式”的引导无效后，我进行了批评，谁知他竞离开教室．扬长而去…… 问题： （1）请你对本案例中老师的做法进行评价。（10分）． （2）结合材料，谈谈教学过程中表扬与批评的关系。（10分）
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参考答案：
举一反三
【单选题】在旅游团队办理酒店的入住手续时必须提供( )。
A.
导游证
B.
接待计划
C.
游客有效证件原件
D.
游客有效证件复印件
查看完整题目与答案
【单选题】体内含糖原总量最高的器官是
A.
肝
B.
肾
C.
肌肉
D.
脑
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【简答题】描述刺槐各器官特点
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【单选题】事前编码适用于()问题
A.
封闭性
B.
开放性
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【单选题】不符合慢性肥厚性鼻炎表现的有
A.
单侧或双侧持续性鼻塞
B.
可出现耳鸣及听力障碍
C.
下鼻甲黏膜呈结节状或桑葚样
D.
探针触及之有坚实感
E.
对血管收缩剂敏感
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【单选题】在旅游团队办理酒店的入住手续时必须提供
A.
分房名单表
B.
接待计划
C.
游客有效证件原件
D.
游客有效证件复印件
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【单选题】不符合慢性肥厚性鼻炎表现的有
A.
单侧或双侧持续性鼻塞
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下鼻甲粘膜呈结节状或桑葚样
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【单选题】获取一个变量的地址,只要在变量名前加( )符号即可。
A.
*
B.
@
C.
&
D.
#
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【单选题】不符合慢性肥厚性鼻炎表现的有
A.
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【单选题】不符合慢性肥厚性鼻炎临床表现的是 ( )
A.
单侧或双侧持续性鼻塞
B.
可出现耳鸣及听力障碍
C.
下鼻甲粘膜呈结节状或桑椹样
D.
探针触之有坚实感
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A.
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