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【单选题】
图中所示的毛坯边界
A.
毛坯边界设置正确
B.
毛坯边界设置错误,应该大于等于部件高度
C.
毛坯边界设置错误,应该选取凸台轮廓边界线
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参考答案:
举一反三
【简答题】两个小时后他才能做完作业。
【单选题】一个物体温度降低了,原因是 [     ]
A.
一定是它对外界做了功
B.
一定是它放出了热量
C.
可能是它放出了热量,也可能是它对外界做了功
D.
可能是外界对它做了功
【单选题】关于温度、热量、内能的说法,正确的是(  )
A.
物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加
B.
物体温度升高了,它的内能一定增加,一定是吸收了热量
C.
物体内能增加了,它的温度一定升高,一定是吸收了热量
D.
物体放出了热量,它的内能一定减少,温度不一定降低
【单选题】关于热能[内能]、热量、温度之间的关系,下列说法中正确的是(  )
A.
物体放出了热量,温度一定会降低
B.
物体的热能[内能]增加,一定吸收了热量
C.
物体的温度升高,热能[内能]一定会增加
D.
温度相同的不同物体,它们的热能[内能]一定相同
【单选题】下列说法中正确的是:
A.
一个物体温度越高,它含有的热量越多
B.
一个物体的温度降低了,一定是它对外做功,它的内能减少
C.
一个物体温度升高了,它一定从外界吸收了热量
D.
燃烧天然气给水加热,放出的热量虽然只有一部分被水吸收,但能的总量是守恒的
【单选题】一个物体的温度降低了,其原因(  )
A.
一定是它对外做了功
B.
一定是它放出了热量
C.
可能是外界对它做了功
D.
可能是物体放出了热量,也可能是物体对外做了功
【单选题】否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是()
A.
教育的始终化
B.
教育的多元化
C.
教育的民主化
D.
教育的全民化
【多选题】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是 [     ]
A.
物体温度降低,它的分子热运动一定减缓
B.
物体温度升高,它的内能一定增加
C.
物体放出热量,它的温度一定降低
D.
物体温度升高,它一定吸收了热量
【单选题】否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )
A.
教育的终身化
B.
教育的多元化
C.
教育的民主化
D.
教育的全民化
【判断题】JPG,也称JPEG,意为联合照片专家组,这种格式的图像可以高效地压缩,且压缩丢失的是人眼不易察觉的部分图像,它可使图像文件变小的同时基本不失真。JPG图像通常可用于显示照片等颜色丰富的精美图像。( )
A.
正确
B.
错误
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